练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    生态系统中能量流动和物质循环的主要区别是


    1. A.
      能量流动是多向的
    2. B.
      能量流动是单向的
    3. C.
      能量循环流动
    4. D.
      能量流动伴随着物质循环
    B
    在生态系统中物质是可以循环的，而能量流动是单向的，逐级递减的，这主要是由于能量在流经各营养级时，都有一定的能量散失，故能量不能循环流动。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010—2011学年海南省海南中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题：?

    （1）“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的              原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的_________              效应。?
    （2）图中属于生产者的是             ；消费者是             ；分解者是             。?
    （3）在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了                       。?

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届海南省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为“秸秆的多级利用”农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。请回答下列问题：

    （1）“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的              原理，最大限度地实现了物质的循环，减轻了燃烧秸秆造成的              效应。?

    （2）图中属于生产者的是             ；消费者是             ；分解者是             。?

    （3）在该农业生态系统中，物质经多次重复利用，提高了                       。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省高三10月份月考生物试卷 题型：选择题

    如图为“秸秆的多级利用”相关的农业生态系统中能量流动和物质循环示意图。下列叙述中不正确的是 

    A.“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的物质循环再生的原理。

    B.“秸秆的多级利用”提高了食物链中能量的传递效率

    C.“秸秆的多级利用”能有效提高肥效，促进作物增产

    D.“秸秆的多级利用”中的食用菌和蚯蚓属于分解者

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省五大连池市等五校联谊高一下学期期末考试 题型：选择题

    下列关于生态系统中能量流动和碳循环的说法中，不正确的是        （  ）

    A．都是沿着食物链（网）进行的        B．都与光合作用和呼吸作用有关

    C．碳循环以无机环境的CO2为起点，能量流动以光能为起点

    D．碳循环的同时伴随着能量流动

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届浙江宁海县正学中学高三上学期第一次阶段性测试生物试卷 题型：选择题

    有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限，改变生态系统中能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳

    A．种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量

    B．种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境

    C．转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性

    D．重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成二次污染

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案