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    【题目】依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是

    A．DNA分子发生断裂

    B．DNA分子发生多个碱基增添

    C．DNA分子发生碱基替换

    D．DNA分子发生多个碱基缺失

    【答案】C

    【解析】原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，可能的原因是DNA分子发生碱基替换。碱基增添或缺失均会导致多个氨基酸序列的改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分、有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够发芽出苗。下列与人工种子形成过程无关的是（ ）

    A．细胞的脱分化和再分化 B．细胞全能性

    C．细胞有丝分裂 D．细胞减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某单基因遗传病的家系图，据图可以得出的正确结论是

    A．母亲一定有致病基因传给子女

    B．子女中的致病基因不可能来自父亲

    C．由于子女都患病，因此该病的遗传与性别无关

    D．由于女患者多于男患者，因此该病属于伴X染色体显性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某一果蝇（2n=8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图2所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述正确的是

    A.正常情况下，AB段发生同源染色体联会、分离，BC、FG和LM段染色体组数目减半的原因相同

    B.图2代表的细胞为极体，出现在图1的EF段，产生的子细胞全部异常

    C.观察100个图2细胞所示时期的细胞，发现5个出现了图2所示情况，则异常细胞的比例为5%

    D.图1中AB、EF和IJ段细胞含DNA分子数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答以下关于微生物的培养和发酵的问题：

    （1）某中学生物兴趣小组在进行A细菌的培养过程中，发现了另一种B细菌，在B细菌周围A细菌的生长繁殖受到抑制，甲同学提出的观点是B细菌产生了不利于（抑制）A细菌生存的物质。请你在以下实验的基础上，继续完成验证甲同学所提观点的实验过程： （用文字和箭头表示）。

    （2）培养微生物时，所用培养基常采用 法进行灭菌。接种微生物常用的方法中可用于微生物计数的是 。

    （3）如图所示为某同学绘制的酿制葡萄酒的简易装置。装置甲的错误是 ；装置乙的错误是 。

    （4）乳酸发酵和醋酸发酵所用的菌种分别为 ，两者发酵条件的最大差异是 。

    （5）腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的 酶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】全部发生在减数第一次分裂过程中的是( )

    A. 染色体复制、染色体数目加倍

    B. 联会形成四分体、同源染色体分离

    C. 同源染色体分离、姐妹染色单体分离

    D. 着丝点分裂、染色体数目减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用

    A．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润 B．抑制微生物的生长

    C．调制腐乳的口味 D．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，错误的是( )

    A. 有些雄性生物没有X、Y染色体

    B. 若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体

    C. 常染色体上的基因控制的性状有时也与性别相关

    D. 性染色体上的基因控制的性状总与性别相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于主动运输的是

    A. 动物肺泡细胞释放CO2

    B. 蔗糖通过植物细胞的细胞壁

    C. 苯分子进入人的皮肤细胞

    D. 丽藻细胞吸收SO42-的过程

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