在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
科目:高中生物 来源:2013届辽宁省盘锦市高二下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是 ( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源: 题型:
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省盘锦市二中高二下学期期初考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年山东省兖州市高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 |
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