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(2011·宁波)美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道,有人据此推测随着科学的发展,将来有可能培育出单倍体人。下列关于单倍体的叙述正确的是(  )

A.未经受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体

B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体

D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

解析 本题考查同学们对单倍体概念和成因的理解和认知。单倍体指含有本物种配子中染色体数的个体。对二倍体而言,形成的单倍体只含一个染色体组,但多倍体形成的单倍体中就不止一个染色体组。单倍体指的是生物,而非细胞,故C项是错误的。含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体,有可能是异源多倍体。

答案 A

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科目:高中生物 来源: 题型:

 (2011·宁波模拟)我国西北土地沙化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(   )

A.整体性原理     B.协调性原理

C.循环性原理     D.再生性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·宁波)在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答下列问题:

学生

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

(1)甲观察到的实验结果是____________,乙观察到的实验结果是____________,丙观察到的实验结果是____________。(请从下列序号选择)

A.染色体未着上颜色,无法看清

B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色体着上颜色,清晰可见

D.染色体着色很浅,模糊不清

(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,应采取的正确操作是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,下一步他应向____________移动装片才能将细胞图像移至视野中央。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·宁波)建国60年来,自“神舟六号”和“神舟七号”飞船相继顺利升空和返回,这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道,“神舟飞船”上除了搭载文化物品外,还搭载了生物菌种、植物组织培养幼苗、农作物和花卉的种子等。下列说法中正确的是(  )

A.植物的幼苗在太空失去了所有应激性

B.太空育种的原理主要是基因突变

C.培育成的新品种都对人类有益

D.此育种方法不可能产生新的基因

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省枣庄市高三上学期期末测试生物试卷 题型:选择题

为积极落实《山东省2011年美国自蛾防控方案》,我市采用飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌—周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述正确的是

A.美国白蛾属于外来物种,之所以能在我国大量繁殖是因为产生了适应性的变异

B.美国白蛾的种群只是由其成虫组成的   

C.消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机喷洒农药

D.引进美国白蛾的天敌一周氏啮小蜂可以有效控制美国白蛾的种群数量

 

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