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如图为人体内两种重要有机物B、E的组成及相互关系,关于此图的叙述中,正确的是(  )
A、E→G和G→B的碱基配对方式相同
B、T2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分
C、完成E→G的主要场所是细胞核
D、鉴定B、E时都需要50-65℃水浴加热
考点:遗传信息的转录和翻译,DNA分子的基本单位
专题:
分析:分析题图:图示为人体内两种重要有机物B、E的组成及相互关系,其中E为DNA分子,其基本组成单位e为脱氧核苷酸;G为转录形成的RNA分子;B为翻译形成的蛋白质分子,其基本组成单位b为氨基酸.
解答: 解:A、E→G为转录过程,其碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,G→B为翻译过程,其碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,可见这两个过程的碱基配对方式不同,A错误;
B、T2噬菌体为DNA病毒,不含G(RNA),B错误;
C、E→G为转录过程,主要发生在细胞核中,C正确;
D、用双缩脲试剂鉴定B(蛋白质)时不需要水浴加热,用二苯胺鉴定DNA时需要沸水浴加热,D错误.
故选:C.
点评:本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、检测蛋白质的实验,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称;识记检测蛋白质实验的原理及过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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如图为某雄性动物的细胞分裂示意图.请回答下列问题:

(1)图中进行有丝分裂的是
 
,进行减数分裂的是
 
,C细胞的名称是
 

(2)图中含有染色单体的细胞是
 
,染色体数与DNA含量之比为1:1的是
 

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下列关于线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是(  )
A、都与能量转换有关、都能产生ATP
B、需氧型生物的细胞均有线粒体
C、植物细胞都有叶绿体
D、都含有DNA、RNA、色素

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在探究温度对酶活性的影响的实验中,下列操作中正确的是(  )
A、将适量的苹果泥与果胶酶混合,放入不同温度下保温
B、将适量的苹果泥放在不同温度下保温,再加入果胶酶
C、将果胶酶放在不同温度下保温,再加入适量的苹果泥
D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温,然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中

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科目:高中生物 来源: 题型:

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.下列说法不正确的是(  )
A、a、b、c、d所表示的四个过程分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录
B、需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c,需要逆转录酶参与的过程是d
C、a、b、c过程只发生在真核细胞中,d、e过程只发生在原核细胞中和一些病毒中
D、在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

乳酸菌与酵母菌在结构上的最明显区别是(  )
A、前者无细胞结构
B、前者无成形的细胞核
C、后者有核糖体
D、后者有细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻体细胞有染色体24个,用秋水仙素处理其幼苗,长成的植株的体细胞有染色体(  )
A、24个B、36个
C、48个D、72个

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是(  )
A、与抗原发生特异性结合
B、用于基因工程获得黏性末端
C、可连接上抗癌药物制成生物导弹
D、用作基因工程中的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究基因传递规律主要是通过下列哪项的遗传来推知的(  )
A、染色体B、DNA
C、基因D、性状

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