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在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照条件下,放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是(   )

A.光照强度为1 klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B.光照强度为2 klx时,该植物光合作用速率为0
C.光照强度由5 klx增强到7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D.光照强度为9 klx时,叶绿体中色素的含量可能是限制植物光合作用速率的内因

B

解析试题分析:表中CO2变化量是净光合作用速率,光照强度为1.0klx时,CO2量增多说明光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2,A正确;光照强度为2.0klx时,该植物的净光合速率接近0,光合作用速率约等于呼吸速率,故光合速率不为0,故B错误;光照强度由5.0klx增强到7.0klx时,净光合速率增大,叶肉细胞中C3的合成速率增大,C正确;光照强度为9.0klx时,CO2量不变达到光饱和点,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因,D正确。
考点:本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(   )

A.34%和16%B.34%和18%
C.16%和34%D.32%和18%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述不正确的是

A.白眼基因片段中,含有成百上千个脱氧核糖核苷酸
B.S基因是有遗传效应的DNA片段
C.白眼基因在X染色体上
D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 

A.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因
B.癌症病人染色体上无抑癌基因
C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
D.癌症的发生与个人的心理状态有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图,图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程,下列说法正确的是(   )

A.图甲bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因相同
B.图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应
C.图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的
D.图乙中[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是(   )

A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞有丝分裂过程中,染色单体形成和分离分别发生在(   )

A.间期和前期B.间期和后期C.间期和中期D.间期和末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞可能发生癌变的是(   )

A.游离组织,形态改变 B.细胞核增大,染色质收缩
C.细胞膜通透性增大,运输功能降低 D.酶的活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于原核生物的叙述,不正确的是

A.部分原核生物虽无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用
C.水稻是真核生物,有线粒体,所以只能进行有氧呼吸
D.乳酸菌没有核膜、核仁,但能进行转录和翻译

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