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如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列叙述正确的是(  )
A、AB段的酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸
B、BC段酵母菌进行呼吸的场所是细胞质基质
C、乙醇含量过高、培养液的pH下降都可能是CD段酵母菌数量变化的原因
D、T3时未摇匀培养液而从培养瓶上部取样计数,结果可能明显高于D点对应的数量
考点:细胞呼吸的过程和意义,探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是种群数量的变化,梳理相关知识点,分析图解,根据选项描述结合基础知识做出判断.该题考查了细胞呼吸、种群数量变化的原因等内容.图中AB段无乙醇产生,因此知只进行有氧呼吸;BC段,乙醇开始产生,酵母菌数量仍在继续增加,因此这一区间内的细胞既进行无氧呼吸,也同时进行有氧呼吸;BC段,酵母菌数量继续增加至最大值、乙醇开始产生并不断增加,酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸,产能少,需消耗更多葡萄糖.酵母菌数量在C点下降,除营养物的供应问题外,还应考虑其代谢产物(乙醇和二氧化碳)的积累对其繁殖的影响.
解答: 解:A、AB段没有乙醇的产生,说明只进行有氧呼吸,A错误;
B、BC段酵母菌既进行有氧呼吸有进行无氧呼吸,所以场所为细胞质基质和线粒体,B错误;
C、酵母菌数量在C点下降,除营养物的供应问题外,还应考虑其代谢产物(乙醇和二氧化碳)的积累对其繁殖的影响,C正确;
D、T3时未摇匀培养液而从培养瓶上部取样计数,导致上层的酵母菌少,结果可能明显低于D点对应的数量,D错误.
故选C.
点评:本题考查酵母菌种群数量变化曲线的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是(  )
A、以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
B、a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C、三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D、a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物性污染的污染物是
 
,它能逐步适应新的环境,不断增殖并占据
 
,从而危及其他生物的生存和人类生活.病毒是人类微生物传染病的病原微生物之一.病毒使人体致病,首先是其在特定的组织细胞内
 
,再导致宿主细胞受损和功能障碍.病毒对宿主细胞具有
 
,如艾滋病病毒选择
 
细胞.由病毒引起的传染病,一般通过空气、体液等途径传播.微生物传染病的流行过程通常有一定的传播规律,预防微生物传染病,可以根据疾病流行过程的三个基本环节,通过控制
 
、切断
 
和保护
 
等措施进行.流行病学调查发现,一种新传染病突然出现时,流行非常迅速,而且病死率较高,危害较大.然而,当它在人群中反复流行多次后,流行范围和危害程度会明显减小.这是因为受病原体侵染过的人获得了针对该病的
 
能力,在长时间反复流行过程中,具免疫力的人群占群体总数的比例不断上升,当这一比例上升到一定值时就能构成免疫屏障,阻止该病继续流行.但是,自然状态下,免疫屏障的形成需要较长时间,
 
可以加快群体免疫屏障的形成,从而有效预防该传染病的流行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是(  )
A、研究氧浓度对植物呼吸的影响时分别在黑暗和光照条件下进行
B、研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
C、探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
D、研究观察植物有丝分裂实验中解离的效果,使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
A、a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构
B、b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C、c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D、若d的基因序列未知,可从基因文库获取

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物胚胎移植的叙述,不正确的是(  )
A、从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植
B、受体母畜与供体母畜必须处于同期发情状态
C、试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

在其它条件适宜的情况下,以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示:
 温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列对该表数据的分析正确的是(  )
A、在连续光照的情况下,该植物在0℃条件下不能生长
B、昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为30℃
C、每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃时该植物积累的有机物最多
D、每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃与5℃条件下积累的有机物相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是(  )
A、亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B、F1基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇
C、让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为
1
16
D、让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是(  )
A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D、目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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