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科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5­N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A-G分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自__________________的细胞,C过程不同一诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是__________。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用______培养基筛选出________________________(填特点)的E细胞用于培养。

(3)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2,通入CO2的目的是____________。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的______,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。

(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和____________,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体;预获得活性更强的抗体,可通过____________技术对基因进行修饰,以实现目的。

 

【答案】

(1)感染H5N1病毒的动物或人  灭活的病毒

    (2)选择性;既能无限增殖又能产生特异性抗体

    (3)维持培养液的pH;接触抑制

    (4)胚胎分割移植;蛋白质工程

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5??N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A-G分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自__________________的细胞,C过程不同一诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是__________。

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用______培养基筛选出________________________(填特点)的E细胞用于培养。

(3)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2,通入CO2的目的是____________。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的______,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。

(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和____________,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体;预获得活性更强的抗体,可通过____________技术对基因进行修饰,以实现目的。

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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省锦州市高三检测三(理综)生物部分 题型:综合题

科学家们已经陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒),现在若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的     细胞,d过程的常用诱导方法是____________(写出两种方法)。细胞融合体现了细胞膜的特点是_____________________________________。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成________种类型的C细胞,因此需要筛选出____________________________的D细胞用于培养。D细胞的名称是____________。
(3)在进行细胞培养时,一般要满足以下条件:________________________。(写出其中的两项)
(4)单克隆抗体技术在生物工程技术中占有重要的地位,请列举两项相关的应用:
____________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届山东省泰安市高三第二次联考理综生物卷 题型:综合题

科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5­N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A-G分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自__________________的细胞,C过程不同一诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是__________。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用______培养基筛选出________________________(填特点)的E细胞用于培养。
(3)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2,通入CO2的目的是____________。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的______,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。
(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和____________,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体;预获得活性更强的抗体,可通过____________技术对基因进行修饰,以实现目的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体,下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A~G分别表示生物技术或细胞名称,请回答有关问题:

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自                的细胞,C过程不同一诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是                

(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用      

          培养基筛选出                             (填特点)的E细胞用于培养。

(3)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2,通入CO2的目的是      。随着细胞分裂次数的增多,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的           ,需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。

(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,再通过早期胚胎培养和             ,可获得多头奶牛,从而从乳汁中提取更多的抗体;预获得活性更强的抗体,可通过       

技术对基因进行修饰,以实现目的。

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