[题目]下列有关组成生物体的化学元素的说法中.不正确的是( )A. N是构成酶必不可少的重要元素B. Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C. 由I参与组成的甲状腺激素是人体内重要的激素之一D. P是蛋白质.ATP等多种重要有机物组成的必要元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是(　　)

A. N是构成酶必不可少的重要元素

B. Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素

C. 由I参与组成的甲状腺激素是人体内重要的激素之一

D. P是蛋白质、ATP等多种重要有机物组成的必要元素

【答案】D

【解析】酶的化学本质为蛋白质（含有C、H、O、N等元素）或RNA（含有元素C、H、O、N、P），故N是构成酶必不可少的重要元素，A正确；Mg是叶绿素的特征元素，缺镁会叶片变黄，影响光合作用，B正确；甲状腺激素含有I，且甲状腺激素有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性的作用，故其是人体内重要的激素之一，C正确；蛋白质的基本元素是C、H、O、N，不一定含P，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】回答下列有关光合作用的问题。

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8个组，经实验处理一段时间后，检测叶片中有无淀粉。实验处理和结果如下表。请回答下列问题。

编号	1组	2组	3组	4组	5组	6组		7组	8组
实验处理	葡萄糖溶液浸泡液中通入空气		葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2		蒸馏水浸泡水中通入空气		蒸馏水浸泡水中通入O2和N2
实验处理	光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗		光照	黑暗
结果	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	无淀粉		无淀粉	无淀粉

（1）欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成，用先使用__________（填试剂名称）对叶片进行脱色处理，然后滴加____________（填试剂名称）进行检测，如叶片变为_________色，说明叶肉细胞中产生了淀粉。

（2）与5组相比，6组无淀粉的原因是因为无光照，叶肉细胞缺少__________，影响了暗反应进行。与5组相比，7组叶片无淀粉的原因是缺少____________，影响了暗反应进行。

（3）组2叶片中合成淀粉的原料是___________，直接能源物质是___________，此时该直接能源物质产生的场所有____________。如果4组的溶液中只通入N2，预期实验结果是，叶片中_____________（填“有”或“无”）大量淀粉产生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2(-SH+-SH-→-S-S-+2H),其中含有一个二硫键 (-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N)、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N)、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽的叙述，正确的是

A. 该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、内氨酸和亮氨酸

B. 该多肽中H原子数和0原子数分别是32和5

C. 该多肽形成过程中产生了4个肽键

D. 该多肽在核糖体上肜成，形成过程中相对分子质量减少了56

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学设计了以下实验用于探究斐林试剂甲液与乙液的添加顺序（混合及分开使用）对鉴定还原糖的影响。下表是他的探究实验部分操作。请分析回答下列问题：

试管号	第1次加入物	第2次加入物	第3次加入物
1	2ml苹果汁	1ml 0.1g/ml NaOH溶液	A
2	2ml苹果汁	1ml 0.05g/ml CuSO4溶液	B
3	2ml苹果汁	C

(1)试管中应该加入的物质是（化学成分、含量及浓度）：

A.___________________；B．___________________；C．___________________

(2)要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做的处理是：___________________。

(3)若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验，结果是溶液颜色呈现________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在花园里栽着某种植物，有的开白花，有的开红花。研究小组进行了以下杂

交实验：

第一组：取两株开白花的植株为亲本进行杂交，在F1中总是约一半开白花，一半开红

花。

第二组：F1植株中的白花植株自交，后代(F2)全开白花。

第三组：F1植株中的红花植株自交，后代(F2)中则既有开红花的，也有开白花的，且在调查的3213株植株中，1809株开红花，1404株开白花。

请回答下列问题：

(1)与红花色素合成有关的基因用A、a，B、b，C、c……表示（若你认为由一对等位基因控制，用A、a表示，若你认为由两对等位基因控制用A、a，B、b表示，以此类推）。根据上述实验，控制白花与红花的基因至少在________（一／两／多）对同源染色体上。

(2)第三组杂交实验的F2中，白花植株的基因型有____种，其中纯合子占____。

(3)F1红花植株的基因型是____。请写出第一组的两个白花亲本的杂交组合_____ 或______ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。

（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。

（2）实验原理：还原性糖和淀粉可用相应试剂来检测

（3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。

（4）实验步骤：

①用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液。

②取A、B两支试管，各加入2 mL滤液。

③往A试管中加入1 mL上述现配的________，摇匀，放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。

④往B试管中加入2滴________，观察试管中的颜色变化。

（5）可能出现的实验现象及分析

①如果A试管出现_____，说明这种茅草的根含有还原性糖；反之，则无。

②如果B试管出现______，说明这种茅草的根含有淀粉；反之，则无。

（6）若要鉴定该茅草根内的脂肪，可用的苏丹Ⅲ染液染色，使其呈_______色，实验中用到50%的酒精溶液，其作用是_________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）

A. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B. 线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同

C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知蚊子的基因A、B分别位于非同源染色体上。在A、B两种显性基因中，只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊（AABB）与雌蚊（aabb）交配，F1群体中雌雄蚊子自由交配，则F2群体中B基因频率是

A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】（10分）为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用，研究者提出了以下实验思路。

①实验分组：

甲组：培养液+心肌细胞+生理盐水
乙组：培养液+心肌细胞+阿霉素

丙组：培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素
每组设置若干个重复样品。

②各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数。

③重复②若干次，统计分析各组样品的细胞存活率。请回答：

（1）预测实验结果及结论：

Ⅰ．若_______________________，则生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡具保护作用。

Ⅱ．若___________________，则生物制剂Q对阿霉素导致的心肌细胞凋亡不具保护作用。

（2）上述分组时，还可增设对照组，丁组：________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学