| A、结合水 | B、自由水 |
| C、结晶水 | D、结合水和自由水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同 |
| B、在静息状态下,神经细胞不再进行离子的跨膜运输 |
| C、甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量 |
| D、在适当的范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
| B、用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布 |
| C、用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒 |
| D、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高 |
| B、把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 |
| C、花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间 |
| D、农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 洗涤浓度 去污力/% 洗衣粉品种 |
0.2% | 0.4% | 0.6% | 0.8% |
| 加酶洗衣粉甲 | 71.5 | 78.9 | 80.0 | 79.9 |
| 加酶洗衣粉乙 | 69.5 | 80.4 | 80.6 | 80.5 |
| A、实验时,需控制好温度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量 |
| B、若洗涤的是相同污布,则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似 |
| C、实际洗涤时,除考虑适宜的洗涤浓度外,还需考虑衣服质地等 |
| D、所有加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.4%,浓度过大是不必要的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组 |
| B、图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同 |
| C、图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂 |
| D、图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用 |
| B、对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用 |
| C、抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用 |
| D、生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用 |
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