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    【题目】下列关于ATP的叙述正确的是（ ）

    A.ATP的结构简式为A—P—P~P

    B.ATP和ADP可以相互转化

    C.ATP在细胞中含量很多

    D.ATP中靠近A的高能磷酸键更容易水解

    【答案】B

    【解析】

    ATP是生物体的直接能源物质，结构简式为A-P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量。

    A、ATP的结构简式为A-P～P～P，A错误；

    B、ATP和ADP可以相互转化是生物界的共性，B正确；

    C、ATP在细胞中含量很少，C错误；

    D、ATP中远离A的高能磷酸键更容易水解，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

    材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油

    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240mL的葡萄糖溶液

    加入10g活性干酵母

    ①__________

    B

    加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②__________

    加入石蜡油，铺满液面

    （2）表中表示酵母菌在有氧条件下呼吸作用的装置的是____________（A/B）。

    （3）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B温度大小关系是：__________(用“<、＝、>”表示)，则假设成立。

    （4）研究小组为进一步了解酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多的原因，研究了酵母菌有氧呼吸的过程示意图。

    酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中，第一阶段场所是_______________。在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第_____阶段产生的；产生ATP最多的是第_______阶段，场所是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某自由交配的种群在I、Ⅱ、时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%

    B. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变量

    C. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化

    D. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：

    （1）小麦种子中的储能物质c是___________，人和动物细胞中的储能物质c是________。

    （2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是________和________。

    （3）SARS病毒的遗传信息贮存在e中，e的基本组成单位是_____________；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于___________中。

    （4）胰岛素是人体中唯一一种可以降低血糖的激素，其化学本质是b，即________，可用________试剂检测，呈现_______色。

    （5）d中构成细胞膜的主要是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查得知，某水域生态系統的营养结构共有4个营养级，经测定，一年中流经这4个营养级的能量如下表，其中属于生产者的是（ ）

    营养级

    甲

    乙

    丙

    丁

    能量/（×105Jm-2）

    141.10

    15.91

    871.27

    0.88

    A.甲B.乙C.丙D.丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是（ ）

    A.胰岛素与调节B.抗体与免疫

    C.淀粉酶与运输D.血红蛋白与运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向．下列叙述不正确的是（ ）

    A. b、d 所表示的两个过程分别是转录和逆转录

    B. 需要 mRNA 和核糖体同时参与的过程是 c

    C. 在真核细胞中，a 和 b 两个过程发生的场所只有细胞核

    D. e 过程也遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体胰岛素合成过程示意图。

    请据图回答：

    （1）图中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上图表示胰岛素合成的_____________和______________两个生理过程。

    （2）形成③的模板是图中的_____（A / B）链，合成③的原料是______________。

    （3）图示遗传物质DNA主要分布在细胞核中，也有一部分分布在 __________中（细胞器）。

    （4）③从细胞核内到细胞质中穿过__________层磷脂双分子层。

    （5）关于该细胞核DNA所含基因的表述不正确的是 （______）

    A. 含有合成血红蛋白的基因 B. 基本单位是脱氧核糖核苷酸

    C. 只含有合成胰岛素的基因 D. 合成血红蛋白的基因不表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是（）

    A. 步骤①所代表的过程的反转录

    B. 步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    C. 步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态

    D. 检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原-抗体特异性反应试验

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