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【题目】关于细胞的叙述,错误的是

A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B.精卵细胞的识别与细胞膜上的糖蛋白有关

C.植物细胞中可能无叶绿体,一定无中心体

D.哺乳动物的细胞可以合成糖原,也可以合成乳糖

【答案】C

【解析】

本题的知识点是细胞的相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题。

A.植物细胞的胞间连丝可以作为运输信息分子的通道进行信息传递,A正确;
B.精卵细胞的识别与细胞膜上的糖蛋白有关,B正确;
C.植物细胞中可能无叶绿体,低等植物细胞有无中心体,C错误;
D.哺乳动物的细胞可以合成糖原,也可以合成乳糖,D正确。
故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B. a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用植物纤维纺织衣物时,需除去织物纤维上的淀粉浆(称为退浆)。传统工艺是用烧碱进行退浆,但是对环境造成的污染很严重。现在常用的淀粉酶是从细菌体内提取的,在使用过程中常加入NaCl作为酶的激活剂。随自变量的变化,酶的活性没有发生变化的是

A. 酶浓度对退浆效果的影响

B. 温度对退浆效果的影响

C. pH对退浆效果的影响

D. NaCl浓度对退浆效果的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用Bb表示)

1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。

2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________ ,女性13579 一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________

3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________

4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmol CO2·m-2·s-1,能反映气孔张开的程度。请分析回答相关问题:

(1)某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见下表。

镉浓度(mg·L-1)

气孔导度(mmol CO2·m-2·s-1)

胞间CO2浓度(μL·L-1)

净光合速率(μmol/CO2·m-2·s-1)

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

X

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52

据表分析,X应为________;高剂量(≥1 mg·L-1)镉会使气孔导度________,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是______________,以致合成的C3减少。

(2)下表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化。

时刻

0:00

3:00

6:00

9:00

12:00

15:00

18:00

21:00

24:00

植物A气孔导度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物B气孔导度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是_______________

沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物________

(3)上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的有______________,产生ATP的是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于动物细胞培养的组织和细胞,大都来自胚胎和出生不久的幼龄动物,其主要原因是这样的组织细胞

A.容易产生各种变异B.具有更强的分裂能力

C.取材十分方便D.具有更强的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中1代表H7N92代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物,那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜的叙述,错误的是

A.核膜是选择透过性膜,具有一定的流动性

B.生物膜的基本支架由磷脂分子构成

C.内质网、高尔基体、核膜、溶酶体和中心体都属于生物膜系统

D.细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙_______________(填细胞器名称)。

(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在:核糖体→[甲]_______→[乙]→__________________及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的______(填写基团)。

(3)甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过______层磷脂双分子层,能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是______

(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有______特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的______结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有_____的功能。

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