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    某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

    A.三倍体、染色体片段增添、三体、 染色体片段缺失

    B.三倍体、染色体片段缺失、三体、 染色体片段增添

    C.三体、染色体片段增添、三倍体、染色体片段缺失

    D.三体、染色体片段缺失、三倍体、染色体片段增添

     

    C

    【解析】

    试题分析：图a所示细胞中，只有一组同源染色体为三条，其余皆为两条，可知为三体；图b所示细胞的染色体上链增加了一部分（片段4），为染色体片段增加；图c细胞含三个染色体组，故为三倍体；d图细胞的染色体下链缺失了片段3和4，为染色体片段缺失。所以选C。

    考点：本题考查变异类型的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽马鞍山市高一第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）

    A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类

    B．核糖体：蛋白质、核糖核酸

    C．染色体：核糖核酸、蛋白质

    D．细胞骨架：蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是

    A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水

    B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞C

    C．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B＞A＞C。

    D．三个细胞最有可能死亡的是B细胞。

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分 共12分）如图所示是某家族系谱图，据查明，I1内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

    （1）甲病属于__________ _ 遗传病，乙病属于____________ _ 遗传病；

    （2）I1的基因型是___________ _，I2的基因型是________ ____；

    （3）从理论上分析，I1与I2又生了一个女孩，这个女孩可能有________种基因型；

    （4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，则生第二个小孩是正常男孩的几率是 __ ____ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    上个世纪五十年代，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下图是对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从以上结果中得知一个事实，即兔逐代对病毒产生抗性，病毒随着时间的推移而毒性减小。兔和病毒发生这种变化的主要原因是

    A．隔离、自然选择 B．隔离、突变

    C．自然选择、定向变异 D．自然选择、突变

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因A与a1、a2、a3之间转化如下图所示，该图不能表明的是

    A．基因突变是不定向的

    B．基因突变频率低且大多是有害的

    C．正常基因与突变基因可以通过突变而转化

    D．等位基因的出现是基因突变的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

    A．♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

    B．♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

    C．♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

    D．♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是

    ①是单倍体 ②体细胞内没有同源染色体 ③不能形成可育的配子 ④体细胞内有同源染色体

    ⑤能形成可育的配子 ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子 ⑦一定是纯合子 ⑧是二倍体

    A．④⑤⑦⑧ B．①④⑤⑥ C．①④⑤⑦ D．①②③⑥

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省芜湖市高二上（理科）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2000年诺贝尔医学奖授予瑞典和美国的三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。两个神经细胞之间通过“突触”连接，实现兴奋的传递。右图所示突触的亚显微结构，叙述不正确的是（ ）

    A．突触后膜对⑤中递质的接受具有特异性，与细胞膜上的蛋白质有关。

    B．在分泌蛋白的合成过程中，以⑤的形式在各种细胞器之间进行转移，体现了细胞器之间的协调配合。

    C．青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了⑤中递质的释放。

    D．在活细胞中，内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过⑤的形式实现间接联系。

     

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