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将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是(  )
A、细胞液和外界溶液浓度相同
B、细胞液浓度高于外界溶液浓度
C、水分子不再出入细胞
D、水分子出入细胞处于动态平衡
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,细胞外的水分会向细胞内渗透,因为吸水导致原生质层变大,观察到质壁分离复原,据此解答.
解答: 解:A、此时处于质壁分离复原平衡状态的细胞,水分子进出细胞处于动态平衡,但是细胞液的浓度不一定与外界溶液浓度相同,也可能大于外界溶液,因为细胞壁的保护作用,不能继续吸收水分而已,A错误;
B、由题意分析已知细胞液浓度不一定高于外界溶液浓度,也可能相等,B错误;
C、水分子进出细胞处于动态平衡,永远在交换中,C错误;
D、此时处于质壁分离复原平衡状态的细胞,水分子进出细胞处于动态平衡之中,D正确.
故选:D.
点评:本题主要考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,熟记质壁分离的过程即可解题,要求一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的名称是
 
,在该结构上不仅分布捕获光能的
 
,而且还有许多进行光合作用所必需的
 

(2)在A中发生的反应称
 
,该反应的产物有
 

(3)B是进行光合作用
 
的场所.CO2进入叶绿体后,在B中被
 
后经过一系列复杂变化形成甲物质.若突然停止光照,C3的含量变化是
 
,其原因为
 
,用14C标记CO2进行光合作用,可在
 
(填A或B)结构中测到放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人脑的说法中,错误的是(  )
A、人脑表层的大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能
B、人脑表层的大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
C、大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字
D、学习和记忆是人脑高级功能之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

有100个碱基对的某DNA分子片段,内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸,若连续复制n次,则n次复制和第n次复制时需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目分别是?(  )
A、40×(2n-1)40×(2n-1)
B、40×(2n-1)40n-1
C、40×(2n-1)40×2n-1
D、40×2n  40×2n-1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞全能性的叙述正确的是(  )
A、高度分化的动物细胞全能性受到限制
B、高度分化的动物细胞核仍具全能性
C、离体的动物细胞在适宜条件下都能发育成完整个体
D、只有干细胞才能发育成完整的动物个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,错误的是(  )
A、都是双层膜结构的细胞器
B、都含有少量的DNA
C、所含酶的功能都相同
D、都无法在原核细胞中找到

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科目:高中生物 来源: 题型:

对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是(  )
A、中心体和核糖体
B、内质网和高尔基体
C、叶绿体和线粒体
D、液泡和类囊体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下例措施中,不能提高温室蔬菜产量的是(  )
A、采用绿色塑料
B、增加二氧化碳的供应
C、冬季注重白天增温
D、增施有机肥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖的叙述,错误的是(  )
A、细胞分裂可以无限进行下去
B、细胞都要经过出生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程
C、高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
D、癌细胞具有无限增殖的特点

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