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    【题目】下列关于种群和群落的叙述，错误的是

    A. 群落的空间结构可随时间的推移而改变

    B. 年龄组成为稳定型的种群，种群数量可能会下降

    C. 同种生物个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

    D. 依据同一地区某些种群数量的变化规律可推测种间关系

    【答案】C

    【解析】群落的空间结构可随时间的推移而改变，A正确；年龄组成为稳定型的种群，种群数量可能会因为迁出等原因而下降，B正确；群落的水平结构是指不同种群间的关系，不同种生物个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构，C错误；依据同一地区某些种群数量的变化规律可推测种间关系，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个Pendred综合征（又称耳聋-甲状腺肿综合征）家系如图所示。请回答下列问题：

    （1）据图1判断，该病的遗传方式是__________遗传。

    （2）科研人员研究发现该病致病基因为PDS基因，对Ⅱ-4进行基因检测，部分结果如图2。该患者的PDS基因的2168号位点发生了__________，导致其编码的肽链第723位的组氨酸变为精氨酸。

    采用同样的方法对Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2进行基因检测，发现该家系的四名患者的PDS基因发生了不同的突变（结果如下表)，体现了基因突变具有__________性。四名患者都携带__________种突变的PDS基因的等位基因，导致体内无法合成正确的P蛋白，这与Pendred综合征的遗传模式一致。Ⅲ-1突变基因的最可能来源是____________________。

    患者编号

    PDS基因的等位基因一

    PDS基因的等位基因二

    核苷酸改变

    氨基酸改变

    核苷酸改变

    氨基酸改变

    Ⅱ-4

    1174A→T

    N392Y

    2168A→G

    H723R

    Ⅱ-5

    1548插入C

    移码

    1541A→C

    Q514P

    Ⅲ-1

    1541A→C

    Q514P

    2168A→G

    H723R

    Ⅲ-2

    1174A→T

    N392Y

    1548插入C

    移码

    （3）研究者发现，P蛋白是膜上的一种阴离子转运蛋白，主要在甲状腺和内耳等器官表达，说明基因在不同细胞中具有__________________的特点。P蛋白在甲状腺细胞膜上参与I-的转移而使碘活化，PDS患者的碘活化障碍。患者表现为甲状腺肿大，推测其原因是：____________________。P蛋白在内耳具有Cl-转运功能，PDS患者内耳液体的离子平衡受损，导致听神经纤维萎缩，兴奋无法传到__________，听觉丧失。

    （4）结合以上研究，神经性耳聋没有好的治疗方法，为缓解PDS患者的甲状腺肿大症状，提出可行的方案：__________。建议通过__________预防该病患儿的出生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌培养液离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向3个试管内同时滴入等量等浓度的葡萄糖溶液,在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是

    A. 甲 B. 甲和乙 C. 丙 D. 丙和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图。请据图回答下列问题：

    （1）寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m与垂体细胞的________结合，调节细胞内________(至少答2个）等具膜细胞器活动增强，进而使垂体细胞分泌_________(填激素名称)的量增加。

    （2）手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中p的浓度应________(上升、下降)，神经细胞B分泌的激素n应能_________(抑制、促进)垂体细胞的分泌。

    （3）电刺激神经元C时，会引起C中____________与突触前膜融合，释放的神经递质作用于________细胞使其激素分泌量增加，该过程___________(属于、不属于)反射。

    （4）若持续电刺激神经元C一定时间，图中激素_______(填字母)浓度会降低，因为激素的分泌有_______调节机制。

    （5）由图可知，甲状腺激素分泌的调节方式是__________调节。而当人受到惊吓时，血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加，这主要是___________调节的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于种群的是

    A. 一个池塘中的全部鱼

    B. 一块朽木上的全部真菌

    C. 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

    D. 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的信息传递是生态系统的重要功能之一，下列叙述正确的是

    A. 物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物

    B. 孔雀开屏是一种物理信息

    C. 在草原上，草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的化学信息

    D. 蝙蝠对目标“回声定位”发出声波是一种行为信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，如图两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线．回答下列问题：

    （1）叶绿体中色素吸收光能的两个用途是_______、________．

    （2）若在CO2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（b）位置移动情况是_____．

    （3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有__h，植物呼吸共有_________h。

    （4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8小时，则平均光照强度至少要大于__klx时，植株才能够正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图容器 A 中含 0.02 mol·L－1 蔗糖，0.03 mol·L－1 尿素；容器 B 中含 0.01 mol·L－1 蔗糖，0.05 mol·L－1 尿素。A、B 间隔一层半透膜。第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度情况是（ ）

    A. 一样高，A 高于 B

    B. B 高于 A，不能确定

    C. B 高于 A，A 高于 B

    D. 一样高，不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统的部分食物网如图所示，请回答：

    （1）猫头鹰在最长的食物链中处于第________营养级，若该群落由于火灾被毁灭，经过若干年后此地又重新形成新的群落，这种群落演替类型属于_______________。

    （2）图中“→”除表示捕食关系外，还可以表示_____________的方向。

    （3）生态系统的能量流动是指生态系统中的能量的输入、_________________的过程。

    （4）若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍能保持相对稳定，则表明生态系统具有自我调节能力，自我调节能力的基础是___________。

    （5）冻原生态系统与此生态系统比较土壤中有机物质更多，请分析原因：________________________。

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