分析 分析柱形图:光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,因此只有二氧化碳的释放,呼吸作用强度为4单位;而光照强度为4klx时,没有氧气和二氧化碳的释放,表明此时光合作用等于呼吸作用,即为光补偿点;超过该光照强度后,光合作用将大于呼吸作用,因此有氧气的释放.
解答 解:(1)比较光照条件和黑暗条件下的种子的萌发率可知,光照条件种子萌发率明显高,因此户外播种时应选择薄沙土覆盖在该植物种子上.在光照条件下,25℃时的种子萌发率最高,因此若想进一步探究种子的最适萌发温度,应选择的温度范围为20℃~30℃.
(2)若用培养液培养植物,要定时更换培养液,目的是避免根进行无氧呼吸产生酒精毒害根细胞,影响根吸收无机盐,根细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输.
(3)当光照强度为4klx时,没有氧气和二氧化碳的释放,表明此时光合作用等于呼吸作用,而植物的呼吸作用强度不变,因此植物产生的O2量为4mol•m-2•h-1.此时若适当提高环境中的CO2浓度,会提高光合速率,要保持光合速率不变,则应该降低光照强度.光照强度直接影响光合作用的光反应阶段,从而为暗反应提供ATP和[H].若将实验中的自然光改为绿光,色素对光能的吸收大量减少,导致光反应产生的ATP和[H]减少,抑制暗反应中三碳化合物的还原,从而导致一段时间内C3和C5的变化将是增加、减少.
故答案为:
(1)薄 20℃-30℃
(2)无氧呼吸 主动运输
(3)4 降低[H]和ATP C3含量增加,C5含量减少
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,要求啊考生能够根据实验数据确定种子萌发的最适条件,识记无机盐离子的运输方式,能够利用影响光合作用的环境因素对物质的量的变化进行分析判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该基因的A端有RNA聚合酶结合位点,是启动转录的信号 | |
| B. | 甲图到乙图是基因突变的结果 | |
| C. | 提高温度对②部位的影响与解旋酶的作用效果相同 | |
| D. | 该基因在第n次复制中需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为400x(2n-1) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 果实的成熟过程受多种激素的调节 | |
| B. | 激素在植物体内含量微少,但有高效的生物催化作用 | |
| C. | 植物激素通过内分泌腺分泌,作用于临近的组织细胞 | |
| D. | 植物体产生的激素只能作用于自身的组织细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察下图,下列叙述错误的是
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A.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则A应该是C
B.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O
C.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质
D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则其中微量元素的总量不超过3%
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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