下列叙述正确的是（ ）
A．单倍体植株都会表现出高度不育的特点
B．细菌细胞中也可以发生基因重组和染色体变异
C．观察细胞有丝分裂中期染色体形
态可判断基因突变发生的位置
D．控制豌豆圆粒和皱粒的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
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优翼小帮手同步口算系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{2}{3}$ | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{1}{9}$ | D． | $\frac{1}{4}$ |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列判断正确的是( )
A．此种变异不能够遗传给下一代
B．此种变异可通过光学显微镜观察到
C．观察材料可能取自昆虫的肌细胞
D．若A2正常，则A1可能发生了染色体片段的颠倒
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是（ ）
A.细胞器C、E都有两层生物膜
B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞都含有C、E、F
D.A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt，两对基因独立遗传，控制优良性状的基因为b和T）进行实验的流程示意图。下列有关分析，错误的是（ ）
A．植株C为四倍体，其基因型共有4种
B．过程①的原理是植物细胞的全能性
C．秋水仙素处理幼苗2获得纯合二倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
D．由植株A获得植株B的方法属
于单倍体育种，其最大优点是明显缩短育种年限
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答：
组 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | 白花×红花 | 紫花 | 紫花：红花：白花=9：3：4 |
2 | 紫花×红花 | 紫花 | 紫花：红花=3：1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花：红花：白花=9：3：4 |
（1）该性状是由 对独立遗传的等位基因决定的，且只有在 种显性基因同时存在时才能开 花。
（2
）若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为 ，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占 ；若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交，后代的表现型应为 。
（3）若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
①如果杂交后代紫花与白花之比为1：1，则该白花品种的基因型是 ；
②如果 ，则该白花品种的基因型是aabb。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为缩手反射弧的模式图，相关叙述，正确的是
A．效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉
B．若神经-肌肉连接也算突触，该图中有4个突触
C．刺激B点，在D处测到电位变化，说明兴奋传递是单向的
D．抽指血时被针扎不会缩手，说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是
A.a是效应器 B. c是突触 C. d是神经中枢 D. e是传出神经
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 反射弧中的兴奋传导涉及信息传递 | |
| B． | 细胞间的信息传递参与稳态的调节 | |
| C． | 激素只作用于靶细胞与靶细胞的载体蛋白相关 | |
| D． | 某些脂质可参与细胞间的信息传递 |
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