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【题目】在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在

A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂

C.减数分裂间期 D.减数分裂末期

【答案】A.

【解析】试题分析:减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期.因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化合物中全是内环境成分的是(

A.组织胺、淋巴因子、淋巴细胞

B.H2O2酶、抗体、激素、H2O

C.葡萄糖、Ca2+、载体

D.Na+、HPO42﹣、乙酰胆碱、氨基酸

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【题目】关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是(

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验.图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响,图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下,不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响,实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底,再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中(假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用),结果如图丙.请据图分析回答下列问题.

(1)图甲中,与C点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是______.由图中数据可知,在________条件下施肥效果最佳.若将该植物从B点所处的光照强度突然增加至D点所处的光照强度,短时间内叶绿体中ATP和C3含量的变化趋势分别是______

(2)图丙中ab段,随NaHCO3溶液浓度升高,光合速率___(填“增大”或“减小”)。

(3)若该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于相邻细胞的呼吸作用时,则氧气至少需穿过______层磷脂双分子层。

(4)图乙探究实验的全过程中,除了必须控制好自变量﹣﹣___,还需要____,才能使实验结果具有价值。

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【题目】果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。

①果蝇体色性状中,_____为显性.F1的后代重新出现黑身的现象叫做_____;F2的灰身果蝇中,杂合子占______

②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为____.若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会____,这是______的结果.此时这群果蝇将______(产生/不产生)进化。

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.请推测:

R、r基因位于______染色体上,雄蝇丁的基因型为______,F2中灰身雄蝇共有______种基因型。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )

A. t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B. t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C. t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D. t4后短暂时间内,叶绿体中ADPPi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是

A.DNA分子的复制   B.着丝点的分裂

C.染色质形成染色体  D.出现四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境的说法,正确的是( )
A.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的蛋白质含量
B.人体内环境中含有溶菌酶、激素、抗体和tRNA、葡萄糖和尿素等物质
C.组织液是体内绝大多数细胞生活的环境
D.人体内的液体统称为体液,绝大部分分布在细胞外构成细胞外液

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【题目】为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,均明显弯向上生长;弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是(  )

盆栽植物横放实验示意图

A. ①能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

B. ①能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

C. ①能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素

D. ③能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素

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