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如图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是

A.甲组细胞的形态大小都相同,属于次级精母细胞

B.乙组的细胞中可能含有1个或2个染色体组

C.丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程

D.丁组细胞中均能发生同源染色体联会的现象

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖南省名校教研教改联合体高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水盐平衡调节的叙述中,错误的是

A.当人失水过多后,会在大脑皮层'<的相关区域产生渴觉

B.当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,尿液明显减少

C.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中

D.水盐平衡是神经一体液一免疫调节共同作用的结果

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科目:高中生物 来源:2017届西藏拉萨市高三上月考五生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为现显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( )

A.30% ,21% B.30% ,42%

C.70% ,21% D.70% ,42%

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科目:高中生物 来源:2017届四川师范大学附中高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是( )

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞生长,使植物增高

②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.③④ B.①③④ C.①②③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图①〜③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程②发生的主要场所是

(2)己知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为

(3)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是

(4)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点 (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修1:生物技术实践】 “节约一张纸,增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维,以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。

(1)该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌,获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上,加入 染料,筛选周围有 的菌落。其产生的分解纤维素的酶至少包括 三种组分,在这三种酶协同作用下,纤维素最终被水解成

(2)用获得的糖液发酵生产乙醇,常用的微生物是 ,在 条件下的发酵液中,该菌可以继续生长繁殖,而绝大多数微生物受到抑制。

(3)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多选)

A.酿制果醋的醋酸菌

B.生长在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌

D.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输

B. 核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性

C. mRNA在细胞核内合成后通过核膜运出细胞核是不需要消耗能量的

D. 核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是________________,该过程发生于________期,图1中CD段形成的原因是__________________。

(2)图2中________细胞处于图1中的BC段,图2中________细胞处于图1的DE段。

(3)分析图2中的乙,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于_____________分裂的________期,其产生的子细胞名称为____________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型,其比例为9:3:3:1。与此无关的解释是( )

A.F1产生了4种比例相等的配子

B.F1的四种雌、雄配子自由结合

C.雌配子和雄配子的数量相等

D.必须有足够量的F2个体

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