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    如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是（　　）
    A、温度不同
    B、pH不同
    C、酶量不同
    D、反应底物的量不同
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、酶的活性受到温度的影响，在最适温度，酶的活性最大，反应速率最快，低温和高温都会影响酶的活性，降低反应的速率，A正确；
    B、酶的活性受到pH的影响，在最适pH，酶的活性最大，反应速率最快，过酸和过碱都会影响酶的活性，降低反应的速率，B正确；
    C、酶促反应速率受到酶量的影响，酶量高，反应的速率快，C正确；
    D、反应底物的量会影响反应平衡点，D错误．
    故选：D．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黄色圆粒豌豆测交，子代表现型及比例为黄色圆粒：绿色圆粒=1：1，若两对基因分别为A、a和B、b，且自由组合，则亲本黄色圆粒的基因型是（　　）
    A、AaBbB、aabb
    C、AaBBD、aaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、一个健康的人一次摄入较多的食盐后，其尿中的Na+不会明显增多
    B、人在寒冷环境中，肾上腺素分泌加强，甲状腺激素分泌减弱
    C、严重糖尿病人发病期间的尿液，能使班氏试剂产生紫色沉淀
    D、一种抗原刺激机体产生特异性免疫，若该抗原再次进入机体时，机体能迅速产生大量的特异性抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类是生物体内重要的能源物质，下列关于糖类的叙述，错误的是（　　）
    A、蔗糖、乳糖、麦芽糖水解的共同产物是葡萄糖
    B、既可以参与构成其它物质，也能参与构成细胞结构
    C、有氧呼吸时，葡萄糖中的氧可转移到CO2和H2O中
    D、与斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀的糖具有还原性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质均能在细胞中被分解释放能量，其中能够直接给细胞生命活动提供能量的是（　　）
    A、油脂B、葡萄糖
    C、氨基酸D、ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片过程中，不可能看到的现象是（　　）
    A、同源染色体联会
    B、染色体数目减半
    C、细胞不均等分裂
    D、染色体排列在细胞中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某绿色植物光合作用和细胞有氧呼吸的主要生理过程，请据图回答（[]内填序号）：

    （1）图中A表示的生理过程为
     
    ，具体部位是
     
    ．
    （2）图中B表示的生理过程为
     
    ，具体部位是
     
    ．形成两个C3的过程叫做
     
    ．
    （3）请写出以下化学物质的名称：①为
     
    ，②为
     
    ，④为
     
    ．写出⑥过程的化学反应式
     

    （4）③、⑤过程进行的场所分别是
     
    、
     
    ．
    （5）图C中各种生物活细胞一般都能进行的过程是[
     
    ]．
    （6）在③⑤⑥过程中，产生ATP最多的过程是[
     
    ]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是人体口腔内的唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化学本质为蛋白质）的过程．请据图回答：（[]中填数字标号，
     
     上写文字）：
    （1）唾液淀粉酶首先是在[
     
    ]
     
     中合成的，再经过[
     
    ]
     
      和高尔基体的加工，最后分泌到细胞外．
    （2）唾液腺细胞合成并分泌唾液淀粉酶的整个过程是由
     
    控制的．
    （3）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核．细胞核的功能可概括为
     
    ．
    （4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是
     
    ．
    （5）由图可知：细胞只有保持
     
    ，才能正常地完成各种生命活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（　　）
    待检物质试剂颜色反应
    蛋白质双缩脲试剂③
    脂肪②红色
    ①斐林试剂砖红色
    DNA④绿色
    A、①葡萄糖 ②苏丹Ⅲ染液 ③紫色  ④甲基绿
    B、①蔗糖   ②苏丹Ⅳ染液 ③紫红色 ④碘液
    C、①还原糖 ②苏丹Ⅳ染液 ③蓝紫色 ④硫酸铜
    D、①还原糖 ②苏丹Ⅳ染液 ③紫色   ④甲基绿

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