科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 基因结构中碱基对的增添、缺失或替换都可能导致终止密码子提前 | |
| B． | NMD降解机制能有效防止相对分子质量减小的毒性蛋白的产生 | |
| C． | NMD降解机制有助于人类对染色体异常遗传病的防治 | |
| D． | 在NMD的降解机制下，突变基因仍能继续进行转录过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状 | |
| B． | 配制CaCl2溶液时，需要边小火加热边搅拌 | |
| C． | 将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出 | |
| D． | 海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是（ ）
A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力
C．有全部的体液免疫能力 D．保留部分体液免疫能力
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙不正确的是（ ）
A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体剧烈运动后，预测血浆pH值变化及原因正确的是（ ）
A．pH略有下降，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质
B．pH不变，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸不会进入血浆
C．pH升高，原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠，乳酸钠是碱性的
D．pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物﹣﹣﹣丙酮酸进入血浆后造成的
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科目：高中生物 来源：2016届四川自贡高三第二次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图甲表示某生态系统中a、b、c三种生物C02消耗量（相对值）的曲线图，下图乙是该生态系统各成分的碳循环图解，请据图分析卜列叙述不正确的是
A． 图甲中生物a、b在图乙中均属于成分D，但二者同化作用的能量来源不同
B．图甲中生物c表示图乙中的A、B、E，其同化的能量大部分通过呼吸散失
C．若增加图乙中A类群中的生物数量，则可增大该生态系统的白我调节能力
D．若图乙中箭头仅表示有机碳的流动方向，则不应存在的过程有①②⑥⑦⑧
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科目：高中生物 来源：2016届山西省太原市高三模拟试卷（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
以前，奎宁被用来治疗疟疾，可以和疟原虫DNA结合形成复合物，现在，青蒿素可以有效地治疗疟疾，其机理是青蒿素与血红素产生反应形成“血红素．青路索合成物，疟原虫一般都将它的“家”安置在富含血红素的红细胞中，而“血红素青蒿素合成物＂正好可以消灭红细胞中的这些寄生虫，下列相关叙述不正确的是，
A、青蒿素可进入人体的红细胞中
B、疟原虫转录的场所是细胞质，转录需要的酶是RNA聚合酶
C、若疟原虫摄食的方式是胞吞，则该过程体现了细胞膜的流动性
D、奎宁作用的机理可能是抑制疟原虫DNA复制转录
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科目：高中生物 来源：2016届湖南湘阴县高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）
A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6
B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种
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