【题目】下列关于植物激素的说法,不正确的是( )
A.赤霉素可以促进细胞伸长,从而引起植株增高
B.生长素可以促进乙烯合成,说明两者的作用效果相同
C.不同浓度的生长素对同一植物器官的促进效果可能相同
D.生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关
【答案】B
【解析】
1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,A正确;
B、低浓度的生长素可以促进细胞的伸长,当生长素浓度增加到一定程度时,可以促进乙烯的合成,乙烯含量增高,又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,生长素和乙烯作用不同,B错误;
C、生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同,也可能不同,C正确;
D、在植物的幼嫩部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即极性运输,重力、单侧光照不影响生长素的极性运输,D正确。
故选B。
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【题目】2019-nCov是2019年在武汉首次发现导致肺炎的新型冠状病毒(RNA病毒),世卫组织将其引发的疾病正式命名为2019冠状病毒病。回答下列问题。
(1)2019-nCov能和细胞膜上的结合位点血管紧张素转化酶2结合从而入侵细胞。从细胞膜控制物质进出功能方面分析,该现象说明____________。
(2)2019-nCov入侵机体后,引发机体产生_____细胞并与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡,吞噬细胞在特异性免疫过程中的作用______________。(答出2点即可)。
(3)病愈后的病人在短期内一般不会再被感染的原因是___________ 。一段时间后,制备出的该病毒疫苗不一定能发挥作用,其原因是____________。
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【题目】线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接收凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是( )
A.无氧呼吸中消耗[H]的场所为细胞质基质
B.在有活力的细胞中,细胞色素c主要定位在线粒体内膜上
C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATP
D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡
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【题目】下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病
C.遗传咨询的第一步是分析确定遗传病的遗传方式
D.患红绿色盲的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩
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【题目】基因、遗传信息和密码子分别是指( )
①信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序
③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基 ④转运RNA上一端的3个碱基
⑤有遗传效应的DNA片段 ⑥信使RNA上核苷酸的排列顺序
A.⑤②③B.⑥①⑤
C.⑤②①D.⑥③④
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【题目】玉米幼苗绿色与白色是1对相对性状(基因用E和e表示)。现用两个杂合子杂交所产生的的种子作为实验种子,将其中的400粒播种后置于黑暗处,另外400粒播种后置于有光处,统计种子萌发后幼苗的表现型,结果如下表所示。下列对实验结果的分析中,错误的是( )
环境 | 绿色幼苗数 | 白色幼苗数 |
黑暗 | 0 | 387 |
有光 | 298 | 89 |
A.绿色幼苗的基因型都是EE
B.光是叶绿素形成的必要条件
C.光照下有叶绿素的性状是显性性状
D.表现型是基因型与环境共同作用的结果
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【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作:
①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续7天
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上
④用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数其中正确的操作是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①④⑤
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【题目】利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小。引起该现象的直接原因是
A.雄虫生殖能力下降B.种群的死亡率上升
C.雌性个体也减少D.种群出生率下降
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