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基因型为Mm的动物,在产生精子的过程中,如果不考虑连锁互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在下列哪些过程中( )

①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞变形为精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是( )

A.通过e、f对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

C.由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

D.b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是叶绿体的相关图示,相关叙述错误的是(  )
A.叶绿体电镜照片显示其类囊体垛叠成基粒
B.叶绿体模式图清楚的显示了叶绿体具有双层膜
C.制作叶绿体模型需要考虑各结构之间的如何连接以及比例等问题
D.叶绿体电镜照片、模式图、模型均属于物理模型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体.下列表述正确的是(  )
A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离
C.图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍
D.染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因。下列叙述正确的是( )

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T 在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为( )

A.3∶1∶3∶1 B.9∶3∶3∶1

C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )

①鉴定一只白羊是否为纯种;②在一对相对性状中区分显隐性;③不断提高小麦抗病品种的纯合度;④检验杂种F1的遗传因子的组成

A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是( )

A.乳酸菌是兼性厌氧微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2

B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气

C.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生的气体;气体为CO2

D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出,气体为空气

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

结核杆菌是引起结核病的病原菌,寄生在宿主细胞内,可侵犯全身各器官,但以肺结核为最多见,按计划免疫接种卡介苗以预防结核病。下列有关叙述错误的是

A.儿童接种卡介苗,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等

B.结核杆菌是在宿主细胞内能利用自己的核糖体合成蛋白质

C.被结核杆菌感染的宿主细胞的清除过程属于细胞凋亡

D.接种卡介苗的儿童,再次接触结核杆菌时,记忆B细胞会产生大量抗体

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同步练习册答案