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【题目】以下关于实验和实验方法的叙述中正确的是 ( )

A. 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌

B. 通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液

C. 泡菜腌制的时间长短会影响亚硝酸含量,温度和食盐的用量不影响

D. 可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染

【答案】D

【解析】微生物实验中用具和材料可采用高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌等方法灭菌,A项错误;亚硝酸盐易被氧化,通过比色法检测亚硝酸盐含量需要每次配制标准显色液,B项错误;泡菜腌制的时间长短温度和食盐的用量均会影响亚硝酸含量,C项错误;根据碱基互补配对原则,可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为生产HIV单克隆抗体的过程;图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径。据图分析回答:

(1)图1中,过程①称为__________技术。过程②融合实验完成后,融合体系中通常会有__________种细胞(只考虑一次融合)。杂交瘤细胞产生的抗体的优点是__________

(2)图2中, 过程①需要用到__________酶。一个DNA片段进行扩增最简便的方法是使用PCR技术,如果这个过程中消耗了引物62个,则进行了__________轮的DNA复制。

(3)若将重组质粒导入小鼠受精卵细胞中,通常应采取__________技术。

(4)用限制酶处理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的__________键断开。 若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如图:

A至D选项中,关于两种酶切位置的判断,正确的是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是( )

A. 图示结构包括3个神经元,1个突触

B. 如果刺激A,C兴奋,则兴奋处外表面呈负电位

C. 若ab=bd,电刺激b点,灵敏电流计的指针不偏转

D. 若ab=bd,电刺激c点,灵敏电流计的指针偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获得免疫。下图是某人获得抗破伤风芽孢杆 菌抗体的两种途径及其抗体的变化情况。下列说法正确 的是( )

A. 途径①注射的是破伤风疫苗

B. 正常情况下,途径②曲线在7天后逐渐下降,主要是记忆细胞数目减少造成的

C. 当破伤风芽孢杆菌第一次侵入人体时,进行免疫的有效途径是途径①

D. 破伤风芽孢杆菌再次侵入人体内时,相比上图人体内抗体出现峰值的时间比途径②晚

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果两个遗传性状发生重组,说明控制这两个性状的基因的关系不可能是(  )

A. 独立遗传B. 完全连锁C. 不完全连锁D. 属于非等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为突触结构模式图,下列说法正确的是( )

A. 在a处发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量

B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C. ①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为正电位

D. ②处的液体为组织液,其中可能含有能被③特异性识别的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列三幅图的描述正确的( )

A. 图一所示:晴朗夏季,B→C时间内,叶绿体内C3的相对含量上升

B. 图二所示的二次免疫,浆细胞只来自于记忆细胞的增殖分化

C. 图三所示若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

D. 图三所示:若Y表示生物的数量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧的模式图。请分析回答相关问题:

(1)结构4是反射弧组成中的________________

(2)若在3处给予一适宜刺激,则在1、2、3、4处可发生钠离子内流现象的是_________

(3)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。为了证明这种药物“在反射弧中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,请你利用图中A、B、C三处实验点,提出你的实验设计方案:

______________________

______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是

A. 该染色体上的基因呈线性排列

B. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因

C. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律

D. 该染色体上的基因在后代中都能表达

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