【题目】植物在生长发育过程中,生长素起着重要的调节作用。请据图分析思考:
(1)图A植物向光弯曲生长的原因是,光线改变了生长素的分布,背光侧分布_______,生长速度______,向光侧分布_______,生长速度______。
(2)图B高大乔木宝塔形的树冠,可能是由于顶芽合成的生长素向下运输,侧芽部位积累的生长素浓度_______,生长受_________(促进/抑制)。这种株形有利于植物进行___________作用,说明植物生长素调节植物局部与整体统一,调节植物体与环境相适应。
(3)图C为植物不同器官对不同浓度生长素的反应情况。图B中最靠近顶芽的侧芽中生长素与图中字母________所对应的浓度最接近。
(4)图C中b→c生长素浓度加大对芽生长的促进作用将逐渐________,生长素浓度继续升高至d点时,生长素对芽生长的影响是_______。说明______________________________。d点所对应的生长素浓度对根和茎的影响分别是___________和__________。
【答案】多 快 少 慢 高 抑制 光合 d 增强 促进作用先减弱后抑制 生长素具有两重性 抑制 促进
【解析】
生长素的化学本质是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
(1)、图A植物在单侧光的照射下,背光侧生长素浓度高,生长速度快,向光侧生长素浓度低,生长速度较慢,故出现向光弯曲生长。
(2)、顶端优势是由于顶芽合成的生长素向下运输,侧芽部位生长素浓度过高,抑制生长。顶端优势有利于植物进行光合作用。
(3)、图B中最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度较高,抑制生长,对应图C中d点对应的浓度。
(4)、图C中b→c生长素浓度加大,对芽生长的促进作用将逐渐增强,生长素浓度继续升高至d点时,生长素对芽的促进作用减弱,浓度再增大会抑制生长。说明生长素具有两重性。d点所对应的生长素浓度,抑制根的生长,促进茎的生长。
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【题目】图甲是种群数量特征的概念模型,图乙是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势,图丙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲中能预测种群数量变化趋势的是____(填数字),用性引诱剂诱杀雄性害虫,是通过破坏____(填数字)而抑制害虫种群数量增长的。
(2)图乙表明,该初级消费者在1820~1860年的40年间很可能会导致其他一些草食性动物的灭绝,原因是_____________________________,1880年后该动物的数量小幅度波动,该动物在该岛屿上的环境容纳量大约是_____只。
(3)据图丙可知,该动物在调查的第15年时年龄组成是_________,20年内该动物的数量最多的年份大约是第____年。
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【题目】下列关于作物育种的叙述,正确的是
A.人工诱变可提高突变频率,获得新物种
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可用转基因育种
C.杂交育种的一般都需连续自交5——6代才能获得稳定遗传的纯合子
D.单倍体育种和多倍体育种原理相同,且都需要进行植物组织培养
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【题目】如图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是
A. 肠脂肪酶、生长激素、性激素
B. 抗体、载体、有氧呼吸酶
C. 生长激素、抗体、唾液淀粉酶
D. 抗体、胃蛋白酶、血红蛋白
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【题目】属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )
A. 骨骼肌;软骨组织;上肢
B. 赣江里的鱼;庐山上的鸟;长江中游的白鳍豚
C. 卧龙自然保护区;鄱阳湖;三江源地区
D. 一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌
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【题目】当人体感染细菌时,细菌脂多糖(LPS)作为重要的抗原分子引起免疫反应,抗原激发的体液免疫反应有两条途径:第一条途径是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二条途径是有少数抗原单独刺激B细胞完成。
(1)科学家为了探究细菌脂多糖(LPS)属于哪一条途径的免疫反应,设计实验如下:
选择性别、年龄、生长发育状况一致的小鼠均分为两组:对实验组小鼠进行_____处理,获得不能产生T细胞的小鼠;对照组小鼠不做相应的处理。对实验组和对照组小鼠进行_____接种处理,一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量。
(2)结果分析若________,则该抗原的免疫反应属于第一条途径。若两组小鼠均产生相应浆细胞和相应抗体,则该抗原的免疫反应属于第二条途径。
(3)一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖、分化为________。科学家先后两次用LPS接种某小鼠,一段时间后分别检测相应抗体的产生量,结果如图,则该实验结果说明LPS能够刺激机体产生浆细胞,但是不能______。
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【题目】下图表示光合作用过程,请据图回答问题:
(1)光合作用分为两个阶段E、F,是在_________(填细胞器)中进行的。
(2)图中A是_______,其功能主要是吸收__________光和________光。
(3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:_________和_________ ;ADP和Pi生成______ 。
(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成D:________,D最终被还原生成C5和(CH2O)。
(5)光合作用中,F阶段利用的能源是______。
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