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    基因型为Aa的植物产生的配子是（ ）

    A．雌：雄=1：1

    B．雌：雄=1：4

    C．A：a=1：1

    D．AA：aa=1：1

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．为充分发挥优良个体的繁殖潜力，科学家利用细胞工程、胚胎工程等技术培育克隆羊，根据所学知识，请回答下列问题．
    （1）从供体羊体内获得体细胞，用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，装入内表面光滑的培养瓶中并将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体环境中，同时定期更换培养液防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害；再将其细胞核注人体外培养到减数第二次分裂中期的去核卵母细胞内，构建重组细胞．
    （2）通常将重组胚胎培养至囊胚期，取滋养层细胞做DNA分析性别鉴定，并将雌性胚胎移入同种的、生理状态相同的其他雌性动物的子宫内，使之发育为新个体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb；可采用的方法如图所示．请根据图回答问题．

    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为，_______________其原理是此过程中会出现。_______________应用此育种方式一般从_____________才能开始选育AAbb个体。

    （2）过程⑤常采用_______________技术得到Ab个体．与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_______________。

    （3）过程⑦的育种方式是_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙所示为真核细胞内两种物质的合成过程，二者的不同之处有（ ）

    ①参与催化反应的酶的种类

    ②反应进行的场所

    ③碱基互补配对的具体方式

    ④所需能量的提供方式．

    A．①③ B．②④

    C．③④ D．①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片．其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读2并据图分析下列说法不正确的是（ ）

    A．图2显示的碱基排列顺序是GATGCGTTCG

    B．图1与图2显示的片段所在的DNA中值一样

    C．图1所示碱基序列所对应的DNA片段第n次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸4×2n﹣1个

    D．图1碱基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列过程不属于主动运输的是（　　）
    A．红细胞吸收葡萄糖
    B．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
    C．小肠上皮细胞吸收葡萄糖
    D．甲状腺细胞吸收碘

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列关于果酒和果醋制作的说法，不正确的是（　　）
    A．选择新鲜的葡萄，榨汁前应先去枝梗，再冲洗
    B．发酵瓶先用温水清洗，再用体积分数为75%的酒精消毒
    C．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇直接转化成醋酸
    D．葡萄酒的发酵过程为无氧发酵，葡萄醋的发酵过程为有氧发酵

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自几个初级精母细胞？（ ）

    A．1 B．2

    C．3 D．4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．无籽西瓜是现在市场上常见的西瓜品种，其中三倍体无籽西瓜是利用多倍体育种获得的，具体的培育工程是：用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗后，在让其与二倍体植株（父本）进行杂交，得到的种子种下去，就会长出三倍体植株．下列叙述正确的是（　　）
    A．秋水仙素的作用是促进纺锤体形成，以抑制染色体被拉向两极
    B．用秋水仙素处理后的幼苗细胞分裂后期，都观察到了8个染色体组
    C．三倍体植株上所结的西瓜无籽的主要原因是减数分裂时联会紊乱
    D．因为形成三倍体的过程未经地理隔离，是三倍体西瓜不是新物种

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