【题目】在设计对照实验时,应当注意的问题是 ( )
A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外其他变量都不相同D.除实验变量外其他变量都相同
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【题目】我国科学家袁隆平先生在杂交水稻研究方面取得了骄人的成就。他研究的突破得益于发现了一株异常水稻,经鉴定为雄性不育植株,此株水稻性状改变的根本原因是( )
A.生理变异B.遗传变异
C.形态变异D.性状分离
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【题目】人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(I、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病
D.若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者
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【题目】如用所示为两个家庭的遗传系谱图,Ⅱ一1患苯丙酮尿症,Ⅱ一3患尿黑酸症,Ⅱ—4患血友病,控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们分别位于三对同源染色体上,血友病基因h位于X染色体上。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。请回答下列问题。
(1)椐图分析,苯丙酮尿症的遗传方式是_____________,Ⅱ一1的基因型是 AAppXHXH,Ⅱ一4的基因型是_____________。
(2)Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一个孩子患血友病的概率是_____________。
(3)若Ⅱ一3已经怀孕,则其生一个健康男孩的概率是_____________,为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是_____________诊断。
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【题目】回答下列细胞分裂与生长及相关植物激素调节作用的相关问题:
如图1为洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的含量,每个点代表记录到的一个细胞,植物激素在细胞分裂和生长中起着重要作用,如生长素和细胞分裂素均对腋芽(侧芽)的生长发育有调节作用。图2为完整植株和去顶植株中顶端优势的模型,实线的宽度代表髙水平的量,虚线代表低水平的量,箭头表示运输方向。
⑴在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中,不选用伸长区或成熟区细胞的原因是________________。
⑵图1中ef段核DNA相对含量减半的原因是_____________,分裂间期的细胞数量较多的原因是____________。
⑶生长素能促进果实的发育,果实中的生长素主要来源于_____________,果实完全成熟之前暴雨使其脱落可以用激素_____________使果实口感更好。
⑷结合已有知识和图2分析,顶芽存在时腋芽的生长受到抑制的原因是:
①顶芽合成的生长素_______________运输积累在侧芽,侧芽生长素浓度______抑制侧芽生长;
②顶芽存在时由于_______供应不足侧芽生长受抑制。
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【题目】在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是
A. ①过程中减数分裂异常可能发生于减数第一次分裂后期
B. 异常配子中同源染色体的相同位置上的基因一般相同
C. ②过程如果发生异花授粉,则可能产生三倍体植物
D. 该事实说明新物种的诞生不一定需要经历长期的地理隔离
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【题目】某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知
A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长
B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型
C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍
D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
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【题目】下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请据图回答下列问题([ ]内填图中数字):
(1)图中[1]的结构名称是________,上面分布的叶绿素主要吸收______光。
(2)图中Ⅱ为光合作用的________阶段。
(3)图中[2]在光下被分解为[____]____和[____]____,后者用于Ⅱ阶段的反应。
(4)图中由C5与[____]____结合形成[____]____,再经过一系列复杂过程最终合成糖类等有机物。
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