练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】受精阶段发生反应的正确顺序是

    A．顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子

    B．透明带反应→顶体反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子

    C．卵黄膜封闭作用→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子

    D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵黄膜封闭作用→形成合子

    【答案】A

    【解析】受精阶段发生反应的正确顺序是顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭作用→原核形成→形成合子。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一种“十三肽”，分子式为C54H95N17O20，已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。

    （1）该“十三肽”是由________个氨基酸经过________过程在核糖体上合成的。

    （2）将该“十三肽”彻底水解后有__________个丙氨酸，________个赖氨酸，________个天冬氨酸。

    （3）与未水解的化合物相比，水解后________元素的数目增加，________元素数目的减少。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（ ）

    A． B． C． D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员建构了捕食者与猎物之间的模型，图1中箭头所指方向代表曲线变化趋势；图2是猎物的数量变化曲线；图3为某草原生态系统的食物网简图。回答下列问题：

    （1）图1显示:猎物种群数量增加→捕食者种群数量增加→猎物种群数量减少→捕食者种群数量减少→猎物种群数量增加→再次循环，能够维持猎物与捕食者相对稳定，曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在着

    调节。

    （2）图1中最可能代表猎物种群和捕食者种群的K值的数据分别为 、 。请在图2中绘出捕食者种群数量的变化曲线。

    （3）图3中若鸟类从草中直接获得的能量占其获得总能量的20%，则鸟类的同化量增加10J时，至少需要草的同化量增加 J。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（ ）

    A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子

    B．这种遗传病女性发病率高于男性

    C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传

    D．子女中的致病基因不可能来自父亲

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1000个卵原细胞与500个精原细胞如果全部发育成熟，受精后最多产生的合子数为（ ）

    A. 1000个 B. 2000个 C. 4000个 D. 500个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关神经调节的叙述，错误的是（ ）

    A．脊髓、下丘脑属于中枢神经系统

    B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

    C．长期记忆可能与新突触的建立有关

    D．位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是

    A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

    B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

    C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

    D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图，下图2为机体血糖调节过程图，其中m、n为相关激素。回答下列问题：

    （1）若X代表甲状腺激素，则a→b时段甲状腺激素含量升高时，与之相关的 （激素）分泌减少，以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和

    机制。

    ⑵若X代表抗利尿激素，则当细胞外液渗透压 （填“升高”或“降低）时，c→d时段该激素分泌增加，则肾小管和集合管 增强，最终维持渗透压的平衡。

    （3）图2中的n由胰腺中的 合成和分泌。m和n在血糖平衡的调节中为 关系。若组织细胞表面缺乏胰岛素受体，则组织细胞将 （填“加快”或“减缓）摄取血糖。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案