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    由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变．请回答问题．
    第一个字母第二个字母第三个字母
    UCAG
    A异亮氨酸
    异亮氨酸
    异亮氨酸
    甲硫氨酸    		苏氨酸
    苏氨酸
    苏氨酸
    苏氨酸    		天冬酰胺
    天冬酰胺
    赖氨酸
    赖氨酸    		丝氨酸
    丝氨酸
    精氨酸
    精氨酸    		U
    C
    A
    G
    （1）图1中Ⅰ过程发生的场所是
     
    ，Ⅱ过程叫
     
    ．
    （2）若②链与⑤链是模板链，图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基不同，那么②链的碱基序列是
     
    ．
    （3）发生了上述基因突变的某生物，其生长、发育、繁殖过程中都不表现出突变基因控制的性状，这是因为
     
    ．
    （4）自然条件下，基因突变频率很低．从遗传物质的角度分析，其原因是：①DNA分子
     
    ，为复制提供了精确的模板；②通过
     
    ，保证了复制能够准确地进行．
    （5）下面是三倍体西瓜育种及生产原理的流程图（图2），回答下列问题．
    ①用秋水仙素处理
     
    时，可诱导多倍体的产生．秋水仙素的作用是
     
    ．
    ②三倍体植株不育的原因是，减数分裂时
     
    ，而不能产生可育的配子． 
    考点：基因突变的特征,遗传信息的转录和翻译,染色体数目的变异
    专题：
    分析：1、转录是指在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程．翻译是指在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
    2、普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2N=22），用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体（4N=44），这种四倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长．然后用四倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授四倍体雌蕊上）进行杂交，这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实．由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无子．
    解答： 解：（1）由图可知，图中Ⅰ过程为翻译，发生的场所是细胞质的核糖体，Ⅱ过程叫转录，场所为细胞核．
    （2）甲硫氨酸的密码子为AUG，且②链与⑤链只有一个碱基不同，则赖氨酸的密码子为AAG，所以②链的碱基序列是TTC．
    （3）发生了上述基因突变的某生物，其生长、发育、繁殖过程中都不表现出突变基因控制的性状，这是因为该基因突变为隐性突变．
    （4）自然条件下，基因突变频率很低．从遗传物质的角度分析，其原因是：①DNA分子独特（规则）的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；②通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行．
    （5）①用秋水仙素诱导多倍体形成，处理对象多是萌发的种子或幼苗，萌发的种子和幼苗的分生组织细胞具有分裂旺盛的特征，秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成．
    ②三倍体植株由于细胞内不含成对的同源染色体，故在减数第一次分裂时联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞．
    故答案为：
    （1）核糖体   转录
    （2）TTC
    （3）隐性突变
    （4）独特（规则）的双螺旋结构   碱基互补配对
    （5）①萌发的种子或幼苗   抑制纺锤体的形成
    ②（同源）染色体联会紊乱
    点评：本题考查基因控制蛋白质合成、基因突变以及生物变异在育种中应用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰是雌雄同花植物，花色受基因控制，A基因控制紫色素合成（AA和Aa的效应相同）．还有另一种花色修饰基因B（不存在等位基因b），其具有淡化花色深度的作用，并且基因B有累加效应．于是某研究小组做了以下育种方案猜想：某色玫瑰
    自交
    预期
    紫花、红花、粉花、白花．请回答下列问题：
    （1）根据预期，所选择的“某色玫瑰”植株的花色为
     
    ，基因型为
     
    ，作出以上预测的染色体行为是
     
    ．
    （2）若不知花色修饰基因B与花色基因（A和a）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，请根据以上自交实验加以分析研究．
    ①实验假设：请你在如图的图示方框中将三种类型补充完整（要与第③问对应）．
     

    ②实验步骤：
    第一步：选择“某色玫瑰”自交．
    第二步：观察并统计子代植株的花色和比例．
    ③实验预期结果（无突变）及结论：
    a．若子代植株花色为
     
    ，则两种基因在两对同源染色体上，符合第一种类型；
    b．若子代植株花色为红色：粉色：白色=2：1：1，则符合第二种类型，基因型为AaB；
    c．若子代植株花色为
     
    ，则符合第三种类型，请用遗传图解表示该类型推理过程（要求写出配子）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是（　　）
    A、细胞膜--保障细胞内部环境相对稳定
    B、液泡--合成葡萄糖
    C、核仁--作为核质间物质交换的通道
    D、中心体--参与所有细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中糖类的叙述正确的是（　　）
    A、葡萄糖在线粒体中分解
    B、葡萄糖遇碘变为蓝色
    C、葡萄糖是构成淀粉的单体
    D、葡萄糖是细胞的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种性染色体组成为XY型的动物，其眼色有深红、猩红和无色三种，基因控制情况未知．回答以下问题：
    （1）如控制眼色的基因位于常染色体上，且由一对等位基因A-a控制，纯合的深红眼个体与纯合的无色眼个体交配，F1均为猩红眼，则F1随机交配所得F2的表现型及比例为
     
    ，F2再随机交配所得F3中深红眼个体占
     
    ．（假设每代个体数足够多，下同）
    （2）如该动物的眼色由两对等位基因A-a、B-b控制，显性基因控制情况见如图所示，隐性基因控制合成的酶无活性．
    ①若这两对基因位于两对常染色体上，某深红眼个体与无色眼个体交配，F1中深红眼个体占
    1
    4
    ，则该深红眼亲本个体的基因型为
     
    ，F1中深红眼个体相互交配，F2的表现型及比例为
     
    ．
    ②若等位基因A-a位于常染色体上，B-b位于X染色体上，则该动物三种眼色对应的基因型共有
     
    种．两猩红眼雌雄个体交配，子代出现无色眼个体，则亲本杂交组合共有
     
    种．能产生aXb配子的深红眼雌性个体与能产生aY配子的深红眼雄性个体交配，子代中深红眼雄性个体所占比例为
     
    ．
    ③从如图信息可知，基因与生物性状之间的关系为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于城市发展，围湖造厂、网箱养鱼、农家乐等无序发展，导致广东省珠江一带湿地生态功能遭到严重破坏，水质一度恶化，影响了人民生活质量及身体健康．近年来，为治理珠江一带生态环境，广州市政府建立了多条截污河涌并且进行湿地恢复工程建设．某湿地建设如图甲所示，请回答问题：

    （1）该湿地中所有生物构成
     
    ．在污水净化过程中，湿地植物所起的作用是
     
    ；淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是
     
    ．要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的
     
    有限．
    （2）该截污湿地植物一般宜选用本地物种，以保证当地生态系统的安全性，这主要是遵循了
     
    生态工程学原理．研究该湿地生态污水处理能力，应对
     
    的水质进行监测，通过比较其中N、P含量的差值，来分析人工湿地的净化功能．
    （3）研究表明，微囊藻（一种蓝藻）产生的有毒物质会污染水体，在湖滩种植芦苇、茭白、柳树等植物，对微囊藻的发生有一定的抑制作用，其主要原因是因为这些植物与微囊藻之间在利用
     
    等资源（至少答两项）时存在明显的竞争关系．
    （4）图乙为珠三角地区一池塘中能量流动图解部分示意图，①②③④表示各营养级生物同化的能量，⑤⑥⑦?表示流入分解者的能量，⑧⑨⑩表示各级消费者从人工投放的饲料中同化的能量．初级消费者流向次级消费者的能量传递效率是
     
    （用序号表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    埃博拉病毒的传播导致世界很多国家人群感染，下列有关埃博拉病毒的说法正确的是（　　）
    A、埃博拉病毒的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B、埃博拉病毒的变异主要是基因重组
    C、非特异性免疫系统对埃博拉病毒不起作用
    D、感染埃博拉病毒后，机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞核中发生的转录过程有解旋酶和DNA聚合酶的参与
    B、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
    C、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过氢键连接
    D、tRNA分子中含有一定数量的氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是（　　）
    ①豌豆是闭花受粉植物              ②豌豆在自然状态下是纯种；
    ③用豌豆作实验材料有直接经济价值   ④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
    ⑤开花期母本去雄，然后套袋         ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋．
    A、①②④⑥B、①②④⑤
    C、①③④⑥D、②③④⑥

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