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科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞，发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。这种干细胞（iPS细胞）又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。下列叙述不正确的是

A. 此实验过程中病毒发挥了载体的功能

B. 此实验过程中运用了动物细胞培养技术

C. 分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达

D. iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2007届广东省高三生物第二轮模拟试题（新人教版必修1） 题型：071

材料一：采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“－”表示停留的时期。据表回答：

（1）胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可恢复正常分裂。加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是________。

（2）如要观察染色体色带（染色体在特殊染色时会出现一定的横带，不同物种的带型各有特点）并进行分析，最好用哪种方法处理？________，原因是________。

（3）秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科研，就这两种方法各举一例。________；________。

材料二：动物干细胞是指那些未分化、但又具有分化潜能细胞。根据分化潜能的差异，干细胞可分为三种类型：能够分化产生生命活动所需要的各种类型细胞的干细胞称为全能干细胞，它本身可以形成一个生命；不能单独发育为完整个体，但能分化为多种类型细胞的干细胞称为多能干细胞；能分化产生与特定器官和特定生理功能相关的细胞称为专能干细胞。

人胚胎干细胞是人类胚胎发育早期未分化的细胞。在囊胚期，胚体大约有140个细胞，外表一层扁平细胞称为滋养层，可发育成胚胎的支持组织如胎盘等，中心的腔称为囊胚腔，腔内侧的细胞群称为内细胞群，它可进一步分裂、分化、发育成个体。

目前，科学家用于研究的胚胎干细胞是从体外受精产生胚胎中分离出来的，他们希望能利用干细胞来治疗人类的多种慢性疾病，如帕金森病、老年痴呆症、糖尿病、慢性心脏病，甚至癌症，并且已经在动物实验中取得了一些进展。例如，美国的一个大学实验室将人胚胎干细胞在体外培养一段时间后用于治疗因病毒感染脊髓而瘫痪的老鼠，使之在一定程度上恢复了行走能力；西班牙的研究人员将胰岛素基因导入小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症消失了。

（4）人类的胚胎发育中，细胞分化开始于________时期。

（5）根据上述分类的方法，原肠胚时期外胚层细胞属于________干细胞，骨髓中的造血干细胞属于________干细胞。

（6）全能干细胞能分化产生生命活动所需要的各种类型细胞，从分子水平看，这是什么的结果？________。

（7）美国的研究人员用干细胞治疗瘫痪老鼠获得成功，这说明那些干细胞已经分化成________细胞。

（8）如果能利用干细胞治疗人的糖尿病，与传统的注射胰岛素治疗做比较，前一种治疗方法的优点是什么？________。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北存瑞中学2高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥·卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方式：用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA 同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，形成杂合体细胞。然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述不正确的是(　　)

A．这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代

B．在基因敲除中需要用到限制性核酸内切酶等

C．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变

D．基因敲除技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究

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科目：高中生物 来源：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（山东卷解析版） 题型：综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：