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    20．下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型（非等位基因位于非同源染色体上）．下列叙述正确的是（　　）
    配子YRYryRyr
    YR①②YyRr
    Yr③
    yR④
    yryyrr
    A．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
    B．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②=④＞①
    C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$
    D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体

    分析 根据题意和图表分析可知：根据基因的自由组合定律，可知1（YYRR）的概率为$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$；2（YYRr）的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$；3（YyRr）的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$；4（yyRr）的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$．亲本的性状为YYRR和yyrr或YYrr和yyRR，后代重组性状占$\frac{6}{16}或\frac{10}{16}$．

    解答 解：A、表中Y、y、R、r基因位于非同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，所以Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的，A正确；
    B、图中①的概率$\frac{1}{16}$，②的概率是$\frac{1}{8}$，③的概率是$\frac{1}{4}$，④的概率是$\frac{1}{8}$，所以①、②、③、④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③＞②=④＞①，B正确；
    C、如果亲本基因型是YYRR×yyrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{3}{8}$，如果亲本基因型是yyRR×YYrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例$\frac{5}{8}$，C正确；
    D、表中的基因都是核基因而非叶绿体和线粒体中的基因，所以其载体只能是染色体，D错误．
    故选：ABC．

    点评 本题考查基因的自由组合定律及应用、真核基因的特点等知识，要求考生识记真核生物的基因的特点，并能与原核生物进行区分；能运用基因自由组合定律中的棋盘法和逐对分析法解题．需要注意的是C选项，要求考生明确亲本的基因型不同时，F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是不同的．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为某植物叶肉细胞内进行的生理过程示意图，数字I、II、III代表场所，字母A-E代表物质．请据图回答．

    （1）用反应式表示场所I中进行的主要生理过程CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+02．
    （2）场所II为细胞生活活动提供了重要的代谢反应的场所和所需要的物质，场所II是细胞质基质，其中的D和F代表的物质依次是丙酮酸和乙醇．
    （3）场所III是细胞进行有氧呼吸 的主要场所，其产生的物质C被场所I利用，至少需穿过4层生物膜．若用放射性同位素对B标记，则放射性同位素最先出现在[]EH2O中（方括号内填字母，模线上填名称．）
    （4）若将该植物种植在温室大棚中，写出两种通过改变环境条件，提高其产量的措施①适当提高CO2浓度；②夜间适当降温，增大昼夜温差．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
    B．生物膜的功能都是由膜蛋白决定的
    C．线粒体和叶绿体均可在生物膜上产生ATP
    D．核糖体上蛋白质的合成与其膜上的酶有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程，请据图分析回答下列问题．

    （1）图中①过程需要的酶有限制酶和DNA连接酶；图中A的名称是重组质粒．
    （2）农杆菌中Ti质粒上的T-DNA具有可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上的特点．
    （3）目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA上．
    （4）图中③过程常采用的生物技术是植物组织培养，其依据的原理是植物细胞的全能性．此技术首先需通过细胞的脱分化过程，培养出愈伤组织，然后经再分化形成小植株．
    （5）图中③过程培育到胚状体（或不定芽、顶芽、腋芽），将其包上人工种皮，可制成神奇的人工种子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测正确的是（　　）
    A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为$\frac{1}{16}$
    B．表现型有4种，AABbcc个体的比例为$\frac{1}{16}$
    C．表现型有8种，aabbCc个体的比例为$\frac{1}{16}$
    D．表现型有4种，AabbCc个体的比例为$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是紫色洋葱植株示意图，它可以是很多实验的材料，下列实验与图中材料标号组合恰当的是（　　）
    实验ABCD
    检测组织中还原糖①③④②
    绿叶中色素的提取和分离③②⑤④
    观察DNA、RNA在细胞中的分布④①②③
    观察质壁分离和复原②②③①
    观察有丝分裂①③①⑤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关细胞分化的叙述，不正确的是（　　）
    A．分化发生在人的整个生命进程中
    B．分化赋予了不同种类细胞特异的结构和功能
    C．分化是不同基因在一定时间和空间表达的结果
    D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    9．正常果蝇体细胞内有4对同源染色体，图1是几种性染色体异常的果蝇的性别、育性等情况．

    （1）对果蝇基因组进行研究，应对5条染色体上的DNA进行测序．
    （2）按照遗传规律，白眼雌果蝇（XrXr）和红眼雄果蝇交配，后代雄果蝇都应该是白眼的，雌果蝇都应该是红眼的；但是会出现偶尔的例外，即会有白眼雌果蝇或者红眼雄果蝇的产生．请用以上性染色体异常的原理解释：白眼雌果蝇或者红眼雄果蝇是在雄（雌、雄）配子的形成中，产生的异常配子，经过受精后发育而成的．在图2中绘出其中一种异常配子的染色体组成．
    （3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）．M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离．现提供染色体正常的红眼、白眼雌雄果蝇若干，请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的．
    设计思路：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型．
    结果预测：
    ①若子代出现红眼（雄）果蝇，则是环境改变；
    ②若子代表现型全部为白眼，则是基因突变；
    ③若无子代产生，则是减数分裂时X染色体不分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时，不让层析液没及滤液细线的原因是（　　）
    A．色素会溶解在层析液中而使实验失败
    B．使滤纸上的色素不能分散而是混合起来
    C．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散
    D．会使滤纸上的几种色素扩散不均匀

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