| A. | 发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激 | |
| B. | 反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢 | |
| C. | 室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原 | |
| D. | 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 |
分析 1、过敏反应:过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面.当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应.
2、过敏反应特点:①发作迅速、反应强烈、消退较快;②一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤;③有明显的遗传倾向和个体差异.
解答 解:A、过敏反应是已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应,说明发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原,A正确;
B、反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快,B错误;
C、室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原,C正确;
D、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,D正确.
故选:B.
点评 本题考查过敏反应的相关知识,意在考查学生了解过敏反应的概念,理解过敏反应的成因,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | P和Ca属于微量元素 | |
| B. | 细胞学说主要阐明了细胞的多样性 | |
| C. | 无机自然界中的元素在生物体中都能找到 | |
| D. | 组成细胞的化合物中,蛋白质是含量最多的有机化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等 | |
| B. | Z1、Z2、Z3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 | |
| C. | 当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4% | |
| D. | 图中箭头也可以表示该生态系统的信息传递方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 减数第一次分裂前的间期基因突变的结果 | |
| B. | 减数第一次分裂交叉互换的结果 | |
| C. | 减数第一次分裂同源染色体未分离的结果 | |
| D. | 减数第二次分裂姐妹染色单体未分离的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中的a受到抗原刺激后细胞周期变长 | |
| B. | 图中的c需直接识别抗原后才能分泌出d | |
| C. | 正常情况下,该免疫过程还需要T淋巴细胞的参与 | |
| D. | 同种抗原再次进入人体后,细胞b能迅速分泌出大量的d |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某基因指导合成了一个两条链的多肽,相对分子质量是10236,氨基酸的平均相对分子质量为120,合
成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子最少脱氧核苷酸数目依次是( )
A.100 6
09 B.100 600
C.103 609 D.101 600
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