| A. | ⑤⑦是异化作用的过程,⑥⑧是同化作用的过程 | |
| B. | 疏松土壤可促进④过程,抑制②过程 | |
| C. | 完成①过程的生物均为原核生物,在生态系统中的地位属于分解者 | |
| D. | ③过程是脱氨基作用 |
分析 本题是对氮循环和蛋白质在生物体内的代谢过程的综合性考查,分析题图可知,①是固氮微生物的固氮作用,②过程是反硝化细菌形氮气的过程,④是硝化细菌氧化氨气的过程,⑦是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,⑧过程是蛋白质水解为氨基酸的过程.
解答 解:A、⑤⑦是同化作用的过程,⑥⑧是异化作用过程,A错误;
B、进行④过程的微生物是硝化细菌,属于需氧生物,进行②过程的生物是反硝化细菌,是厌氧生物,因此氧气不足可促进②过程,B正确;
C、进行①过程的微生物是固氮菌,属于原核生物,自生固氮微生物在生态系统中的地位属于生产者,C错误;
D、③过程是尿素的水解作用,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是生态系统中氮循环的途径,蛋白质在体内的代谢过程,分析题图获取信息是解题的突破口,对于氮元素的代谢过程的综合理解、掌握和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图1过程 ①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内 | |
| B. | 图1过程①~⑤不可能同时发生于同一个细胞内 | |
| C. | 图2过程需要DNA连接酶参与,复制起点A先于B复制 | |
| D. | 图2、3过程均可能发生在真核细胞内,均具有双向复制的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人类的生存离不开环境 | |
| B. | 人类可以改造环境 | |
| C. | 人类与自然和谐共处的重要性 | |
| D. | 人类完全有能力模拟出供人类和生物生存的生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 双酚A浓度g•L-1 | 叶绿素总含量mg•g-1 | 气孔导度mol•m-2•s-1 | 净光合速率μmol•m-2•s-1 |
| 0 | 3.00 | 0.048 | 11.6 |
| 1.5 | 3.20 | 0.051 | 12.8 |
| 5.0 | 3.30 | 0.044 | 10.5 |
| 10.0 | 3.22 | 0.024 | 5.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组 | |
| B. | ①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组 | |
| C. | ①基因突变②基因突变③基因突变 | |
| D. | ①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 2、68 | B. | 14、68 | C. | 2、81 | D. | 14、81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | X、Y分别代表三碳化合物、丙酮酸 | |
| B. | 无氧条件下酵母菌体内不可能发生过程⑦ | |
| C. | ①~⑦过程中能产生ATP的有③④⑤ | |
| D. | 过程②⑤的发生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 密码子 | CCC | GGG | AAA | UUU | AAU | AGG | CGC | GCG | UAG |
| 氨基酸 | 脯氨酸 | 甘氨酸 | 酪氨酸 | 苯丙氨酸 | 天冬酰胺 | 精氨酸 | 精氨酸 | 丙氨酸 | 终止 |
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