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【题目】植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此推测Mn2+的作用是(

A.Mn2+是硝酸还原酶的活化剂B.对维持细胞的形态有重要作用

C.对调节细胞的渗透压有重要作用D.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

【答案】A

【解析】

无机盐离子的作用有:

1)维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;

2)维持细胞的酸碱平衡;

3)维持细胞的渗透压;

4)无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用等。

植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。可见Mn2+可能是硝酸还原酶的激活剂。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某叶肉细胞光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该叶肉细胞的部分结构(图中M和N 代表两种气体的体积),下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)

A. 图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4

B. 处于图甲中A、B、C、D、E任意一点,图乙中都有m1=n1>0,m2=n2>0

C. 图甲中E点以后CO2吸收量不再增加时,图乙中N2不再增加,原因之一是酶数量一定

D. 图甲中B点时,图乙中有(M1=N1)<(m3=n4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不能用如图来准确表示下列哪一组概念之间的关系()

A. 1表示物质的跨膜运输,2~4可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输

B. 1表示生物膜系统,2~4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

C. 1表示原核生物,2~4可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌

D. 1表示固醇,2~4可分别表示维生素D、性激素、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用洋葱根尖细胞临时装片观察植物细胞有丝分裂时,视野中数目最多的是(

A.处于分裂间期的细胞B.处于分裂前期的细胞

C.处于分裂中期的细胞D.处于分裂后期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,下列相关叙述错误的是(
A.DNA复制方式是半保留复制
B.DNA复制是边解旋边复制的过程
C.DNA复制只以亲代DNA分子的一条链为模板
D.通过碱基互补配对保证复制的准确性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究高等动物的学习、记忆功能与海马脑区(H区)的关系,科学家通过电刺激实验发现:如果在H区的传入纤维上施加100/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍。研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,图为这一现象可能的机制。请回答下列问题:

1)图中传入神经末梢释放谷氨酸的方式是_____,图示的兴奋传递过程体现了细胞膜的______功能。

2)如图所示,突触后膜上的A受体的功能是_______N受体被激活后,Ca2+会以______方式进入胞内。Ca2+与钙调蛋白共同作用,使C酶的______发生改变,C酶被激活。

3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:

①对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的________(填图中序号)过程提供了实验证据。

②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_______

A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同

③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,并检测突触后膜的电位变化。请对该实验方案加以完善:______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是(
A.血浆
B.组织液和血浆
C.淋巴
D.组织液和淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f 控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题:

(1)在该小鼠种群中,如果仅考虑控制体重的这三对等位基因,基因型有_______种。用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占_______

(2)若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成________种性染色体不同的配子。

(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换)。

第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1

第二步:_______________________________________________________________________

第三步:观察统计F2中小鼠的毛色;

结果及结论:

若子代小鼠毛色表现为____________________,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;

若子代小鼠毛色表现为____________________,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,其他条件均正常,结果如下图所示。请分析作答:

1发菜细胞与水绵细胞相比,最根本的区别是发菜细胞_______________。据图分析,离体发菜细胞生长的最适温度是______

2图可知离体发菜细胞的光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与____作用有关的酶的最适温度更高,光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃。

3若在持续保持温度为35℃的条件下,长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替,离体发菜细胞____填“能”或“不能”正常生长,原因是_________。

4在离体发菜细胞培养过程中,当其他条件不变突然增强光照时,短时间内细胞中C3的含量将减少,其原因是__________。

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