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分析图l中的生命活动调节过程和图2中运动前后的血糖浓度变化曲线.

(1)图1中可引起下丘脑兴奋的信息分子有
 

(2)某人体内缺碘,分析图l中激素①、②的含量变化分别是
 

(3)下丘脑调节胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于
 
.(填神经调节/体液调节/神经和体液调节).
(4)①现有a、b、c三只小白鼠,a正常,b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,c的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体,则图2是
 
(填写字母)小鼠的血糖含量变化图;图2中与cd段有关的激素有
 

②对a、b两只小白鼠的尿液进行还原糖鉴定,依次出现的颜色是
 

③对b、c小白鼠来说,
 
(填写字母)小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,检测还原糖的实验
专题:
分析:1、据图1分析,①表示促甲状腺激素释放激素,③表示促甲状腺激素,②表示甲状腺激素;b表示肾上腺素,c表示胰岛素和胰高血糖素.
2、图2中b~c段变化的主要原因是血糖进入组织细胞氧化分解,c~d段肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度上升.
解答: 解:(1)由于下丘脑既属于神经系统,又属于内分泌系统,所以图1中可引起下丘脑细胞代谢改变的信息分子有神经递质和甲状腺激素.
(2)由于碘是合成甲状腺激素的必需成分,所以人体内缺碘,甲状腺激素的含量减少,导致①促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素增多.
(3)下丘脑的某一区域通过神经调节方式调控胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素.
(4)①由于图2表示血糖浓度在一定范围内保持平衡,所以是正常小白鼠的血糖含量变化图;由于血糖进入组织细胞氧化分解,导致血糖浓度下降,所以胰高血糖素和肾上腺素增多,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度上升.
②由于小白鼠a是正常的个体,所以其尿液中不含葡萄糖,因而其尿液进行还原糖鉴定时,溶液呈蓝色;而小白鼠b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,不能正常分泌胰岛素,导致尿液中含有葡萄糖,因而其尿液进行还原糖鉴定时,溶液呈砖红色.
③由于小白鼠c的胰岛B细胞功能正常,但体内含有抗胰岛素受体的抗体,所以不能通过注射胰岛素缓解病情.
故答案为:
(1)神经递质和甲状腺激素
(2)增加、减少
(3)神经调节
(4)①a   胰高血糖素和肾上腺素     ②蓝色、砖红色     ③c
点评:本题考查甲状腺激素的分级调节、血糖调节等相关知识,意在考查考生的识图能力,确定图中激素的名称;识记甲状腺激素分级调节的过程和血糖调节的过程;明确胰岛素能够抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素含量增加会促进胰岛素的分泌,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内,由于激素分泌异常而引起的一组疾病是(  )
①呆小症   ②糖尿病   ③白化病      ④血友病   ⑤巨人症
⑥夜盲症   ⑦侏儒症   ⑧肢端肥大症   ⑨佝偻病   ⑩坏血病.
A、①②⑤⑦⑧
B、①②③⑥⑨
C、①②④⑦⑩
D、①⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中A为人体小肠上皮细胞显微结构图,B为人体细胞膜的亚显微结构图.请据图回答下列问题:

(1)细胞遗传、代谢的控制中心是[
 
]
 
;与人体细胞有丝分裂有关的细胞器主要是
[
 
]
 

(2)从A图可以看出,[X]最可能是
 
,说明该细胞具有
 
功能,与该功能密切相关的细胞器有
 
 (填序号).
(3)若[X]为信号物质,经体液运输到靶细胞(设B图为该靶细胞的一部分),B图中的[
 
]
 
可以识别该物质,从而引起相应的变化.
(4)A细胞选择吸收的绝大部分物质,离不开B图中的[
 
]
 
和ATP.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A~F表示相关激素.请据图回答:

(1)当细胞外液渗透压
 
时,激素A释放量增加,该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是
 

(2)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是
 
,F的增多对B、E分泌量的影响是
 

(3)正常人餐后,胰静脉血液中
 
(填字母)激素含量明显增多,该激素通过
 
(途径)使血糖浓度发生改变.
(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中的激素D的含量,预期与对照组相比,血液中激素D含量
 

(5)糖耐量受损(IGT) 的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷( 如饮食)后血糖浓度升高异常.为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图二所示.由此可初步推测IGT人群餐后适度运动能使胰岛素分泌高峰出现时间
 
,并降低
 
峰值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家依据
 
将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是
 
(填标号).
(2)图中能进行光合作用的是
 
(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是
 

(3)地球上最基本的生命系统是
 
,图中能表示生命系统个体层次的是
 
(填标号).
(4)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含
 
,能进行光合作用,故其代谢类型是
 
型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:
(1)A一般是指
 
;E在动物细胞中是指
 
主要存在于
 
 
细胞中.E在植物细胞中是指淀粉和
 

(2)F是指
 
;除此之外,脂质还包括
 
 
.其中参与血液中脂质运输的是
 

(3)D是指
 
,D是形成
 
(填中文名称)的单体.许多的C形成的单体的多聚体G是
 
(填中文名称).
(4)组成E、F、G、H共同的化学元素是
 
,G在细胞内的合成受E、F、H中的
 
控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

食虫植物猪笼草的分泌液能将昆虫消化作为自己的养料来源,下列有关验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶的实验设计方案中,正确的是(  )
A、实验组和对照组加入猪笼草的分泌液,再分别加入等量的双缩脲试剂和清水
B、实验组和对照组分别加入等量的猪笼草的分泌液和清水,再加入双缩脲试剂
C、实验结果是加入双缩脲试剂后实验组紫色反应逐渐消失,对照组无颜色变化
D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示,若只考虑这两对等位基因,则下列有关说法不正确的是(  )
A、若DNA复制时其中一个基因b发生突变,则最多可产生三种基因型的精细胞
B、若发生交叉互换,则最多可产生四种基因型的精细胞
C、若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞
D、光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述中,错误的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂含量最丰富
D、细胞膜对不同离子吸收能力的差异与细胞膜上的某些蛋白质有关

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