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    【题目】下列对有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A.设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变可忽略不计
    B.甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料
    C.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色
    D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

    【答案】C
    【解析】解：A、设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，无关变量需要保持相同且适宜，因此无关变量不可忽略不计，A错误；

    B、健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，B错误；

    C、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色，C正确；

    D、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热才能观察到颜色变化，D错误．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】硫细菌与酵母菌的相同之处是（　　）
    A.都有拟核
    B.都能进行有氧呼吸
    C.都有线粒体
    D.都能进行化能合成作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是（ ）

    A. 在主动运输过程中，乙的含量会明显增加

    B. 丙中不含高能磷酸键，可参与RNA的生物合成

    C. 丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成

    D. 甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。A和B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，如图2表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析：

    （1）在人体内图1中B过程的信号分子是指_____。

    （2）如果图1中B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从反射弧的结构来看，“2”应该属于___．接受“3”所释放物质的主要是该靶细胞膜上的____（填化学本质）。

    （3）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答．已知“3”所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_____

    A．“2”处持续性兴奋

    B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液

    C．“2”处持续性抑制

    D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液

    （4）若图1中A表示的信息分子为抗利尿激素，则在细胞外液渗透压升高时，该激素的分泌量会_____．该激素靶细胞为___________，产生渴觉的中枢是_____。

    （5）饭后10分钟图2中的激素②含量将发生的变化是_____。该激素是由图中的_____分泌的，需要通过_____运输，才能到达靶细胞发挥调节作用。

    （6）图2中激素①和激素②能作用于肝脏，其作用主要区别在_______________．激素①和激素②在血糖调节过程中互为____关系。

    （7）糖尿病的形成有多种原因．某患者是由于特定抗体与胰岛素受体结合引起的，这类疾病在免疫学上称为_____病．若给该患者注射胰岛素，_____ （填“能”或“不能”）有效调节其血糖平衡。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）区分淀粉溶液和葡萄糖溶液，选用的化学试剂是 。香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在 、 、____中。

    （2）由图分析，果实采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通过添加乙烯利可加速香蕉果实____。

    （3）香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的 ，该化合物参与光合作用的 过程，该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是

    A. 04h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

    B. 01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

    C. 23h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

    D. 01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在缩手反射的反射弧中，如果传出神经元受到损伤，而其他部分正常，当手部受到针扎刺激后，将表现为(　　)

    A. 有疼痛感觉，能缩手

    B. 无疼痛感觉，不能缩手

    C. 有疼痛感觉，不能缩手

    D. 无疼痛感觉，能缩手

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是

    A．若X为生态系统的能量流动，则①～④表示能量的输入、传递、转化、散失

    B．若X是活细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表O、 C、 H、N

    C．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例

    D．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、内分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A.人的成熟红细胞在生理盐水中体积不变
    B.鸡的红细胞也是制备纯净细胞膜的理想材料
    C.猪的成熟红细胞吸水涨破后还需要离心除去血红蛋白
    D.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂

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