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    【题目】下列有关病毒的叙述，正确的是

    A．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

    B．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物

    C．由于病毒体内只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要寄生生活

    D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

    【答案】A

    【解析】病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA，A正确；病毒是一种生物，没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；病毒没有细胞结构，所以没有核糖体，C错误；病毒没有独立生存的能力，所以获取大量病毒的方法是将其接种在活细胞中，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. N、O、O B. C、O、C

    C. C、H、O D. 都为C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关，关于下列分析正确的是（ ）

    A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长

    B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长

    C．C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长

    D．B处生长素浓度较A处低，茎弯曲向上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于染色质和染色体的叙述错误的是（ ）
    A.染色质和染色体的主要化学成分都是DNA和蛋白质
    B.真核生物的所有活细胞均有染色体
    C.染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种形态
    D.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答：

    (1)当人体内环境中血糖浓度升高时，胰岛分泌[b]________增多，进而促进[⑤]__________________等过程的进行。

    (2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌[a]________增多，促进[①]________等过程的进行。

    (3)由图可见，人体血糖调节的神经中枢位于______________，血糖的这种调节方式属于________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．

    （1）以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是 ， 属于真核细胞的是 ． 判断的依据是 ．
    （2）甲、乙两细胞结构的相同点是具有、、 ． 由此看出原核细胞与真核细胞具有性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（ ）
    A.3种
    B.4种
    C.5种
    D.6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是

    A. 遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期

    B. 乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组

    C. 丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

    D. 甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将几丁质酶基因导入棉花细胞中,可获得抗真菌的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。

    (1) 图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”，其中的核心步骤是__________________。

    (2)构建重组Ti质粒用到的工具酶是___________________。

    (3) 该几丁质酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码几丁质酶的基因进行了改造，使其表达的几丁质酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了其耐热性。资料中的技术属于__________________工程范畴，其基本途径是从预期蛋白质的功能出发，通过__________________和人工合成的方法获得该基因，再经表达、纯化获得蛋白质。

    (4)检验转基因棉的抗菌性状，常用方法是___________________________。

    (5)除了图中所示的将目的基因导入受体细胞的方法，还可用_______________或____________方法。

    (6)棉花细胞经③④⑤得到试管苗，依据的理论基础是______________________。

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