| A. | ①结构的形成与③结构密切相关 | B. | ②、④属于细胞的能量转换器 | ||
| C. | ③内浓度大,细胞的吸水能力强 | D. | ③是由蛋白质纤维组成的细胞骨架 |
分析 分析题图:图示为植物细胞的亚显微结构的示意图,其中结构①为细胞壁,②为叶绿体,③为液泡,④为线粒体,⑤为细胞膜,⑥为高尔基体.
解答 解:A、①细胞壁的形成与⑥高尔基体密切相关,A错误;
B、②为叶绿体,是光合作用的产生,能将光能转化为化学能;④为线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中化学能转化为热能和ATP中的化学能,B正确;
C、③为液泡,其内细胞液浓度大时,细胞的吸水能力强,C正确;
D、③为液泡,D错误.
故选:BC.
点评 本题结合植物细胞的亚显微结构的示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两种生物在区域④都将无法生存,在区域①能长期共存 | |
| B. | 若两种生物生活在区域③,则导致A生物在竞争中处于弱势 | |
| C. | 若引进一新物种C,在区域①~⑥都能长期生存,则A、B可能被淘汰 | |
| D. | m点是平衡点,A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长 |
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| A. | 这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍 | |
| B. | 在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性 | |
| C. | 该洗衣粉可洗涤各种衣料 | |
| D. | 蛋白酶能够水解蛋白质污渍 |
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| A. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
| B. | ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成腺嘌呤核糖核苷酸 | |
| C. | 在叶绿体中形成ATP需要光能 | |
| D. | 小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质 |
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| A. | 碳循环伴随着能量流动 | |
| B. | 光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关 | |
| C. | 分解者不参与生物圈中碳循环过程 | |
| D. | 碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2 |
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