下图中A.B.C.D.E.F各代表某生态系统中的一种生物种群.下列分析合理的是 A.该图表示一个生物群落 B.C种群获得的能量占A种群能量的l0%-20% C.阳光.空气.水和所有生物构成该生态系统的营养结构 D.若C种群灭绝.则E 种群数量短时间内可能增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一种生物种群，下列分析合理的是

A.该图表示一个生物群落

B.C种群获得的能量占A种群能量的l0%～20%

C.阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构

D.若C种群灭绝，则E 种群数量短时间内可能增大

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷 题型：综合题

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，当光照强度为6klx时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
             ，叶绿体内ATP移动方向是                    。c点以后限制光合速率的环境因素可能有               。
（2）在一昼夜中，该植物叶片置于8klx光照下9h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为        mg；将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中RuBP含量短时间内将            。
（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向       移动，c点将向         移动。
（4）甲图曲线中b点所代表的光合作用强度与下图中A、B、C、D的对应关系是

（5）若图乙的实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，请分析影响这一结果的原因是：①                                    ；
②                                               。
（6）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：         。