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    为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是（　　）
    A、葡萄糖、氨、葡萄糖
    B、葡萄糖、氨、太阳能
    C、二氧化碳、氨、化学能
    D、二氧化碳、氨、太阳能
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：硝化细菌为自养型生物，它能将氨氧化成亚硝酸和硝酸，利用物质氧化时释放的能量，把二氧化碳合成有机物供自己利用，故硝化细菌进行化能合成作用形成有机物的环境条件是具有NH3和O2，能源则利用氧化氨释放的化学能．
    解答： 解：解：A、硝化细菌合成有机物时需把氨氧化成亚硝酸所释放的能量，故硝化细菌形成有机物的环境条件是具有NH3和O2，能源则利用氧化氨释放的化学能，A错误；
    B、碳源为二氧化碳，能源是利用氧化氨释放的化学能，并非光能，B错误；
    C、硝化细菌合成有机物时需把氨氧化成亚硝酸所释放的能量，故硝化细菌形成有机物的环境条件是具有NH3和O2，能源则利用氧化氨释放的化学能，C正确；
    D、能源不是太阳能，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查硝化细菌的代谢特点，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是（　　）
    ①血红蛋白　②葡萄糖　③解旋酶　④二氧化碳　⑤唾液淀粉酶　⑥甲状腺激素　⑦胰岛素　⑧尿素．
    A、②③④⑥B、①③⑤
    C、①③⑤⑦D、③⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在培养细菌的过程中，细菌种群生长速度的变化曲线．请你仔细分析曲线所包括的内容，分析在生长速度的哪一段变化时期，细胞的形态结构最稳定，适于做科学研究之用（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题．

    （1）图示为
     
    细胞结构模式图，判断依据是
     
    ．只有使用
     
    显微镜可以看到此图所表示的结构．
    （2）蛋白质合成场所是[
     
    ]
     
    ，与该结构合成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中具有双层膜的结构有
     
    （填编号），其中RNA从细胞核进入细胞质穿过
     
    层膜．
    （4）图中能储存遗传信息的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ；在细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是
     
    ．
    （5）用该细胞进行质壁分离及复原实验，相当于半透膜的结构是由
     
    （填编号）构成的
     
    ．
    （6）该图所示细胞中能够提取到色的结构有
     
    （填名称）．
    （7）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？
     
    ，理由是
     
    ．
    （8）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离，分离细胞器常用的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    医生给严重腹泻的病人注射一定量的0.9%的NaCl溶液，其目的是（　　）
    A、补充无机盐B、补充能量
    C、补充水分D、供给营养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率．错误的叙述是（　　）
    A、饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值
    B、饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿素浓度降低
    C、3 h后两条曲线将不再交叉或重叠
    D、在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
    ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少；
    ②下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，能分泌多种激素作用于其他内分泌器官或细胞；
    ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；
    ④血糖含量低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动；
    ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．
    A、①④⑤B、①③⑤
    C、②④⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是（　　）
    选项方案目的
    A将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素
    B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官
    C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体
    D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细菌常常作为基因工程的受体细胞，下列理由较充分的是（　　）
    A、形体微小B、结构简单
    C、容易鉴别D、繁殖速度快

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