下图所示为简化的生态系统硫循环示意图。图中方框表示生态系统的生物成分，圆框表示非生物成分。请据图回答问题：
（1）图中与降雨有关的过程是_______________________________________________。
（2）图中绿色植物是_________________，硫元素以_______________________________形式被植物吸收。
（3）c→d和c→e表示的是__________________________________________________。
（4）硫元素参与构成的有机物主要是__________________________________________。
（5）在硫进入生物群落后，完成硫循环的回路中，最重要的生物成分是____________
________________________________________。
科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
（1）图中与降雨有关的过程是_______________________________________________。
（2）图中绿色植物是_________________，硫元素以_______________________________形式被植物吸收。
（3）c→d和c→e表示的是__________________________________________________。
（4）硫元素参与构成的有机物主要是__________________________________________。
（5）在硫进入生物群落后，完成硫循环的回路中，最重要的生物成分是____________
________________________________________。
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科目：高中生物 来源：江苏省扬州中学2012届高三下学期质量检测（三）生物试题 题型：013
下图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有
A．①——（2）（3）（5）
B．②——（5），③——（1）
C．④——（2）（3）（5），⑤——（2）
D．⑥——（4），⑦——（1）
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期质量检测（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有
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含义 |
所属箭头号码 |
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①生物群落中能量的散失 |
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②生物群落中的物质回归无机环境 |
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③无机环境的能量进入生物群落 |
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④能量在生物体之间单向流动 |
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⑤能量在食物链中流动 |
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⑥碳元素从有机物变二氧化碳 |
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⑦碳元素从二氧化碳变有机物 |
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A、①——（2）（3）（5） B、②——（5），③——（1）
C、④——（2）（3）（5），⑤——（2） D、⑥——（4），⑦——（1）
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科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三下学期质量检测（三）生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有
| 含义 | 所属箭头号码 |
| ①生物群落中能量的散失 | |
| ②生物群落中的物质回归无机环境 | |
| ③无机环境的能量进入生物群落 | |
| ④能量在生物体之间单向流动 | |
| ⑤能量在食物链中流动 | |
| ⑥碳元素从有机物变二氧化碳 | |
| ⑦碳元素从二氧化碳变有机物 | |
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（3）微生物的分解作用 （4）蛋白质（或氨基酸） （5）c分解者
