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    【题目】以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　 　）。

    A. 纤维素酶、果胶酶处理植物细胞——酶的专一性

    B. 动物细胞培养——细胞的全能性

    C. 植物体细胞杂交——生物膜的流动性

    D. 植物组织培养——植物细胞的全能性

    【答案】B

    【解析】植物体细胞杂交中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，A正确；动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；植物体细胞杂交的原理有生物膜的流动性和细胞的全能性，C正确；植物组织培养的原理为植物细胞的全能性，D正确；

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质功能的多样性取决于蛋白质结构的多样性，以下关于蛋白质结构的法中正确的是

    A．每种蛋白质分子都是由20种氨基酸组成

    B．一个蛋白质分子只能由一条肽链构成

    C．蛋白质的氨基酸排列顺序及空间结构都是基因控制的结果

    D．相同种类和数量的氨基酸只能构成同一种类的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    下图图1 是细胞中化合物含量的扇形图，图2 是活细胞中元素含量的柱形图．下列说法不正确的是（ ）

    A. 若图1表示活细胞的化合物含量，则化合物A、B共有的元素中含量最多的是图2中的a

    B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A中含量最多的元素为图2中的b

    C. 图2中含量最多的元素是碳，因为碳构成有机物的基本骨架

    D. 在活细胞和完全脱水细胞中含量占前三位的元素种类会有所不同

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    【题目】在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（ ）

    A．神经细胞 B．生殖细胞 C．血细胞 D．受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加拿大北方森林中生活着猞猁和雪兔，在90多年的时间里，二者的种群数量变化如图1所示。图2是猞猁种群某10年内种群数量变化情况（表示种群数量是上一年种群数量的倍数）。请回答下列问

    （1）由图可知，猞猁和雪兔的种间关系是________________。

    （2）图1属于________________模型，其曲线变化反映了生态系统中普遍存在的________________调节。

    （3）种群最基本的数量特征是 ,分析图2可知，从___________点到____________点猞猁的种群密度下降。

    （4）在研究该森林土壤中的小动物类群丰富度时，常采用______________进行采集、调查。土壤中小动物属于该生态系统中的哪些组成成分？ _________________。

    （5）某市政府相关部门运用生态学的一些原理，对一些污染严重的河道进行了改造，改造后的河道既能蓄洪防旱，岸边还兼有旅游观光的功能，这主要体现了生物多样性多的_____________和____________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，请据图分析下列结论不正确的是（若氨基酸的平均分子量为128）（ ）

    A. 该蛋白质共有2条肽链

    B. R基上共有17个游离的氨基

    C. 该蛋白质共有124个肽键

    D. 该蛋白质相对分子质量为13896

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传平衡状态下的种群中，一个基因位点上的等位基因频率将代代保持不变。下列不影响种群遗传平衡的是（ ）

    A.基因重组 B.个体迁入迁出 C.自然选择D.基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌产生可遗传变异的来源是

    A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 以上都是

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    【题目】近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是

    A. 减少汽车使用 B. 大力发展火力发电

    C. 提高绿化面积 D. 提高工业废气的排放标准

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