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    【题目】研究表明，酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关，筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累（见甲图，乙图是甲图局部放大）．下列有关分析正确的是（　　）

    A.细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白
    B.若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜，则蛋白质A由S基因编码
    C.囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同
    D.线粒体为囊泡运输提供能量，内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用

    【答案】B
    【解析】A、囊泡Y内“货物”为水解酶，推测结构⑤是溶酶体，因此细胞内的囊泡包裹的蛋白质不全为分泌蛋白，A不符合题意；

    B、若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜，内质网形成的囊泡在细胞内大量积累，说明S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡与高尔基体的融合，B符合题意；

    C、囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系，不是能说明成分和功能相同，C不符合题意；

    D、分泌蛋白质先在内质网的核糖体上以mRNA为模板翻译形成肽链，肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和发送，由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外，此过程线粒体提供能量，高尔基体在其中起交通枢纽作用，内质网不是，D不符合题意．

    所以答案是：B．

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    【题目】如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（　　）

    A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
    B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
    C.HIV 侵入人体对⑤⑥均有破坏作用
    D.细胞g→细胞f→④作用的过程发生在机体首次接触抗原时

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    A. 食物过咸——抗利尿激素

    B. 食物缺碘——生长激素

    C. 过度饥饿——胰岛素

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    ①f为突触前膜，上面的褶皱是由于释放神经递质形成的；
    ②e属于内环境，当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能；
    ③d处进行电信号到化学信号的转换；
    ④e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩．

    A.①④
    B.②③
    C.②④
    D.③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一草原食物链能量流动简图，植物、食革动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示．下列对能量大小关系的判断正确的是（　　）

    ①A2=B2②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2） ③B1=C1+D1+B2④B1＞（B2+B3）
    A.①③
    B.②③
    C.②④
    D.①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究，结果如图所示．下列有关该湖泊的叙述错误的是（　　）

    A.影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是光照和温度
    B.不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现
    C.四个月份中，9月份每一水层有机碳生产率均比其他月份高
    D.当水深超过﹣0.6m时．7月份的有机碳生产率均低于其他月份

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为夏日晴朗天气光合作用强度的日变化曲线．请回答下列光合“午休”的问题：

    （1）中午轻度缺水会使气孔关闭，导致胞间CO2浓度 ．
    （2）水分亏缺使光合产物输出变慢，对光合作用产生 作用．
    （3）气孔关闭会阻止O2溢出叶片，高氧浓度下产生图2光呼吸现象．光呼吸通过消耗光反应产生的过剩 ， 减少能量积累对叶绿体的伤害．
    （4）光呼吸与有氧呼吸的区别有（不定项选择），相同点是（不定项选择）．
    A．反应场所都是线粒体
    B．都消耗O2释放CO2
    C．光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP
    D．光呼吸在光下才能发生，有氧呼吸在黑暗和光照下都能发生
    （5）综上所述，光合“午休”现象是多因素共振产生的，大田生产中最好采取　 　措施，可以避免或减轻此现象．
    A.喷灌
    B.遮光
    C.降低温度
    D.增施有机肥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示神经-肌肉“接头”，其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。下列叙述错误的是

    A. 突触小泡的形成与高尔基体有关

    B. 神经递质的释放说明细胞膜的结构具有一定的流动性

    C. 乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩，α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当发生α-银环蛇毒中毒时，肌肉会出现痉挛现象

    D. 若肉毒毒素能特异性地与突触前膜上Ca2+通道结合，则能阻止兴奋的传递

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    D. 若A代表小鼠机体，a为胸腺发育不良，则b、c可分别代表细胞免疫和体液免疫能力下降。

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