为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是（ ）
A．2号花未涂一定浓度的生长素 B．1号未进行人工授粉
C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花
科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林通化第一中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作
如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的
缺陷是
A．2号组花未涂一定浓度的生长素
B．1号组未进行人工授粉
C．缺乏自然传粉的雌花
D．缺乏只作套袋处理的雌花
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省温州市十校联合体高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
、为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是（ ）
A．黄瓜 B．油菜 C．花生 D．玉米
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科目：高中生物 来源：2013届吉林省长春市高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
A．玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黄瓜
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科目：高中生物 来源：2010年甘肃省高二11月月考生物试卷 题型：选择题
为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是（ ）
A．2号花未涂一定浓度的生长素 B．1号未进行人工授粉
C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花
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科目：高中生物 来源：2012届浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型：选择题
为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是
A．玉米 B．油菜 Ｃ．花生 Ｄ．黄瓜
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