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【题目】下列不能解除植物顶端优势的措施是

A. 去掉顶芽

B. 在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C. 在去掉顶芽的断口处放一块羊毛脂

D. 在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

【答案】B

【解析】顶端优势的原理是顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位,使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制侧芽的生长,所以打破顶端优势能够解除对侧芽的抑制,从而使侧芽发育成更多的侧枝。但是B项在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂,这样生长素仍然向下运输抑制侧芽的生长,保持了顶端优势。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是

豌豆是闭花受粉植物

豌豆在自然状态下是纯种

豌豆花大,易操作

各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

开花期母本去雄,然后套袋

花蕾期母本去雄,然后套袋

A①②③④⑥ B①②⑤⑥ C①②④⑥ D②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是

A. 产生抗体与抗原结合 B. 直接吞噬靶细胞将其分解

C. 将抗原呈递给B淋巴细胞 D. 使靶细胞裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是 (  )

A. 所有细胞的组成成分都含有纤维素

B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质

C. DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中

D. 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄异株植物,宽叶与窄叶由X染色体上的一对等位基因(A、a)控制;种子有扁豆型和圆豆型,由常染色体上的一对基因(B、b)控制;粗茎和细茎由R、r控制.某研究小组以一宽叶细茎植株为母本,授予另一宽叶细茎植株的花粉,统计F1的表现型及其比例,结果如表:(不考虑突变)

宽叶

窄叶

粗茎

细茎

扁豆型

圆豆型

雌株

1

0

雄株

0

1

0

0


(1)三对相对性状的显性性状分别是
(2)出现F1叶形的比例是由于配子不能发育而无受精能力所致.
(3)R、r基因不可能在X染色体上,理由是若R、r基因在X染色体上,则F1中雌株 , 雄株 . 根据F1的表现型及其比例,(能/不能)判断出B、b与R、r基因分別存在于两对常染色体上.
(4)父本的基因型为 , 右将其花药离体培养,可得到幼苗,若不考虑叶型,则该幼苗的表现型有种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物和高等植物都有的结构或物质是( )

A. 中心体 B. 液泡 C. 胆固醇 D. 内质网

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【题目】某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:

(1)上述杂交实验表明,A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循定律。若基因型为AABb的植株自交,后代的表现型及其比例为
(2)F2中白花植株的基因型有种,其纯种个体在全部F2中大约占
(3)F2红花植株中杂合体出现的几率是。为了测定F2红花植株的基因型,让F2红花植株单株自交,若后代分离比为 , 则该红花植株为杂合子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形,则该减数分裂过程发生了(
A.交叉互换与姐妹染色单体未分离
B.交叉互换与同源染色体未分离
C.基因突变与同源染色体未分离
D.基因突变与姐妹染色单体未分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于组成细胞的化合物,下列说法中正确的是

A. 不同种类的细胞中化合物的种类相同

B. 不同种类的细胞中化合物的含量相同

C. 同种生物的细胞中化合物的含量相同

D. 不同种类的细胞中化合物的种类不同,同种生物的细胞中化合物的含量也有差别

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