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【题目】下列不属于生命系统结构层次的是(

A.一个池塘中所有鲫鱼B.蓝藻

C.一片森林D.寨卡病毒

【答案】D

【解析】

生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

A、一个池塘中所有鲫鱼是一个种群,属于生命系统的结构层次,A正确;

B、蓝藻为单细胞生物,属于生命系统结构层次的细胞层次,也是个体层次,B正确;

C、一片森林是一个生态系统,属于生命系统的结构层次,C正确;

D、寨卡病毒无细胞结构,不能独立生存,不属于生命系统的结构层次,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌细胞中含有两种核酸,其包含的碱基种类有(

A.2B.4C.5D.8

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【题目】科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是( )

A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同

B. 可知不同植物对水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程

D. 可知水稻是高Ca植物

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【题目】下面为叶绿体的结构简图,有关叙述错误的是

A.①和②是选择透过性膜

B.与光合作用有关的色素全部分布在③上

C.与光合作用有关的色素全部分布在④中

D.与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述中,不恰当的一项(
A.不应将加酶洗衣粉溶于沸水中使用
B.与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更明显
C.麦芽糖酶水解后产生许多氨基酸分子
D.酶能催化原来不能进行的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦高杆(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮杆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是( )

A. 过程①的原理是基因突变,最大优点是育种周期短

B. 过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用

C. 过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限

D. ④过程的子代中纯合子所占比例是2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下图,回答问题:

图中CO2浓度最高的内环境成分是标号________。发生超敏反应时毛细血管壁的通透性增大,血浆蛋白进入[  ]________,使它的渗透压___________;当严重营养不良使血浆蛋白含量下降时,[  ]____ 的渗透压________________;以及淋巴循环受阻等原因都可能使组织液的量________而出现组织水肿现象。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在膝跳反射的反射弧中,效应器是指(
A.肌肉
B.传出神经末梢和它所支配的肌肉
C.腺体
D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于果酒制作过程中的叙述正确的是(  )

A. 先去烂籽粒和枝梗,再用清水冲洗污物

B. 发酵的温度维持在20℃最好

C. 发酵过程中需要适时打开瓶盖放气,以防发酵瓶破裂

D. 需要不断的充入氧气

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