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(26分)Ⅰ.(15分)下图是人体内环境的示意图,回答有关问题:

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)图中①④⑥代表不同液体,它们都属于体液中的          液,由它们共同构成人体的         。图中能直接相互交换物质的体液是        (填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是         (填标号)

(2)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[    ]      

(3)抗体是由        细胞产生的,该细胞是由       细胞受到           的刺激后,在由         细胞产生的          的作用下分化而来,这一过程属于特异性免疫中的         免疫方式。特异性免疫还包括         免疫方式。

(4)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是           ,引起这种变化的根本原因是        ,此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第          阶段。

Ⅱ.(11分)图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B―b)。请据图回答。

 
 

 

 

 

 


(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于        染色体上,是        性遗传。

(2)图甲中Ⅲ―8与Ⅲ―7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ―8表现型是否一定正常?         ,原因是                                      

(3)图乙中Ⅰ―1的基因型是       ,Ⅰ一2的基因型是        

(4)图乙中Ⅲ一5的致病基因来自      。若图甲中的Ⅲ一8与图乙中的Ⅲ一5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是     

(5)若图甲中Ⅲ―9是先天性愚型,则其可能是由染色体组成为            的卵细胞和         的精子受精发育而来,这种可遗传的变异属于            

Ⅰ.(15分,每空1分)

(1)细胞外    内环境  ④和⑥    ①和⑥

(2)⑥组织液

(3)浆    B    抗原    T  淋巴因子  体液  细胞

(4)红细胞    基因突变    三

Ⅱ.(11分,每空1分)

(1)常     显

(2)不一定    遗传信息不同,来源于不同的受精卵

(3)      

(4)Ⅱ―3和Ⅱ―4   1/8

(5)        (或    )  染色体(数目)变异

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下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多?

A.①B.②C.③D.④

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下图是人体内环境的示意图,回答有关问题。

(1)写出下列标号所示结构或物质的名称:
①________、③________、④________、⑦________。
(2)图中能直接相互交换物质的体液是________(填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是________(填标号)。毛细血管生活的内环境         (填标号)
(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是上图中哪部分的液体增多所致?[  ]________。
(4)若该图表示人体的肝脏局部组织,则饥饿的情况下,④从A端流经该组织,到达B端,葡萄糖浓度将          ,CO2浓度将           

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下图是人体内环境示意图,请根据图回答以下问题:

(1)指出图中所指部位的体液名称:
①表示__________;②表示在淋巴管内的________;③表示在毛细血管内的________;④表示组织间隙的__________。
(2)以上②、③、④合称________液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称__________。
(3)人体内的细胞通过____________才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济宁金乡一中2月质检生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体内环境示意图,请根据图回答以下问题:

(1)指出图中所指部位的体液名称:

表示______表示在淋巴管内的_____表示在毛细血管内的______表示组织间隙的________

(2)以上合称________液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称________

(3)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接进行物质交换,而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

 

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下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分液体增多?(   )

A.①                                   B.②

C.③                                   D.④

 

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