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    下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞分裂是细胞增殖的过程，生物一生中细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期
    B、细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转、稳定性变化、形成特定组织细胞的过程．胚胎时期细胞分化达到最大限度
    C、在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化
    D、高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性
    考点：细胞的分化,细胞的生长和增殖的周期性
    专题：
    分析：在生物个体发育的过程中，既存在细胞分裂，又有细胞分化．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．这是基因选择性表达的结果．
    解答： 解：A、细胞分裂使细胞的数目增多，在生物的一生中都存在细胞分裂，在胚胎期和生长发育期细胞分裂最旺盛，A正确；
    B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有持久性、不可逆转性，B正确；
    C、在生物的个体发育过程中，细胞的分裂使个体细胞的数目增多，细胞的分化使细胞的种类增多，C正确；
    D、高度分化后的细胞结构会发生改变，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了细胞分化和细胞分裂在个体发育过程的中的作用和异同点，意在考查考生的识记能力、区分能力，以及理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体变异的叙述，正确的是（　　）
    A、染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
    B、染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力
    C、染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
    D、通过诱导多倍体的方法可能培育出新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、O2和CO2以图中d的方式通过细胞膜
    B、图中A、C都能运动，而B一般不能运动
    C、图中e可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程
    D、被动运输过程有时也需要A的参与，H2O可以通过c进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（　　）
    A、果汁B、牛奶
    C、淡盐水D、纯净水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于细胞中水含量的叙述，不正确的是（　　）
    A、水是人体细胞中含量最多的化合物
    B、抗冻的植物细胞内的自由水含量一般较高
    C、生命活动旺盛的植物细胞的含水量较多
    D、一般来说，老年人细胞中含水量比婴儿要少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成染色质的主要物质是（　　）
    A、蛋白质和DNA
    B、蛋白质和RNA
    C、DNA和RNA
    D、DNA和脂类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的场所．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）1972年桑格和尼克森在对生物膜结构的研究中提出了
     
    模型．很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法，这证明组成生物膜的主要成分中有
     
    ．图甲中以磷脂双分子层作为基本支架的结构有
     
     （填序号）．
    （2）如果甲细胞能分泌某种蛋白质，则与其合成、运输与分泌相关的细胞器有
     
    （填序号）．
    （3）如果乙为根尖分生区细胞，不应该有的细胞器是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构
     
    ，其主要成分是
     
    和
     
    ．
    （4）如果将一个活的图乙细胞放入较高浓度KNO3溶液（适宜时间范围不致死）中，将会出现
     
    现象，此时细胞失去的水主要来自
     
    ，若再将其放入清水中，则会出现
     
    现象．
    （5）图丙细胞和图甲、乙细胞最根本的区别是
     
    ，图丙细胞的遗传物质是储存在[
     
    ]
     
    （结构）中的．
    （6）图甲细胞②结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是
     
    ；此物质的存在体现了②结构具有
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物界和非生物界具有统一性，是因为（　　）
    A、生物与非生物都是物质的
    B、构成细胞的化合物都来自岩石圈
    C、构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到
    D、生物和非生物有着共同的代谢作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （单选）下列哪一组结构和机能是鸟类所特有的？（　　）
    A、尾综骨、上纹状体和叉骨
    B、羽毛、恒温和综荐骨
    C、气囊、双重呼吸和枢椎
    D、异凹形椎体、肌胃和产羊膜卵

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