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    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

    A．33 11 B．36 12 C．12 36 D．11 36

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    突变基因杂合细胞（基因组成为Aa）正常进行有丝分裂时．出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞类型是

    ①正常基因纯合细胞（AA）②突变基因杂合细胞（Aa） ③突变基因纯合细胞（aa）

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省商丘市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    ( 8分）某农民在建立的稻田生态系统中，分另在a、b、c、d、e点进行了农药防治 或生物防治(引入螃蟹)，某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲(经济阈值是指害虫 种群密度影响农田经济效益的最低值)；该生态系统引入螃蟹后，实现了稻、蟹双丰收，其生态系统模式图如图乙；图丙为该生态系统局部的能量流动示意图，其中字 母代表相应的能量。请分析回答：

    (1)图甲中在_________点进行了农药防治，原因是________________。从进化角度分析，这是____________________的结果。

    (2)水稻害虫和螃蟹在该生态系统功能中的积极作用是________________________。

    (3)图丙中水稻呼吸作用散失的热能可用__________(填字母)表示。

    (4)水稻害虫同化的能量D=___________(用字母表示)，一般情况下D／(B+C)的比值约为__________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)在植物基因工程中，用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体，把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA.片段中，再将重组的T-DNA.插入植物细胞的染色体DNA中。

    (1)科学家在进行上述基因操作时，要用同一种____ ___分别切割质粒和目的基因，质粒的黏性末端与目的基因DNA.片段的黏性末端就可通过__ ______而黏合。

    (2)将携带抗除草剂基因的重组Ti质粒导入二倍体油菜细胞，经培养、筛选获得一株有抗除草剂特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的T-DNA.片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的_______，原因是________ 。

    (3)种植上述转基因油菜,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”。如果把目的基因导入叶绿体DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是_______ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作，首先要提取细胞核DNA。下列可以作为DNA提取的实验材料是

    A．鸡血细胞 B．蛙的红细胞

    C．人的成熟红细胞 D．菜花

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，下面四个曲线中正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的

    A．DNA碱基排列顺序不同

    B．核糖体不同

    C．转运RNA不同

    D．信使RNA不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是。

    A．色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应

    B．雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加

    C．色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险

    D．雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三3月能力测试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能通破坏哺乳动物的免疫监测功能，科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞（ERV）中的逆转录病毒关键基因的表达，进行了如图所示的实验，据此回答有关问题：

    （1）图甲所示， 酶能与表达载体上的启动子结合，该酶来自 。以RNA干扰序列为模板经 过程生成的干扰RNA，通过_____________原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合，导致该基因无法表达。

    （2）被导入表达载体的ERV称为ERVKD。将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内，结果如图乙所示。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率 。说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力 。

    （3）将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内，一定时间后，计算小鼠的 ，结果如图丙所示。实验组注射 、小鼠存活率高，证明了 。

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