| A. | 间期复制后细胞中染色体、染色单体和DNA数都加倍 | |
| B. | 后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 | |
| C. | 细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同 | |
| D. | 有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 |
分析 染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
染色体数目变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
核DNA含量变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
染色单体数目变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答 解:A、间期复制后DNA数加倍,但染色体数目不变,染色单体经过复杂后才出现而不是数目加倍,A错误;
B、在分裂后期,着丝点分裂,染色单体随着染色体数量的增加而消失,B错误;
C、后期核DNA分子数与染色体数都是体细胞的两倍,末期核DNA分子数与染色体数都与体细胞相同,C正确;
D、有丝分裂末期染色单体数目与核DNA数目不相等,该时期没有染色单体,而核DNA数量与体细胞相同,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目、核DNA含量和染色单体数目变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是 ( )
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A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上
B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上2个磷酸基团即可
C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种
D.植物体内的③有5种,②有2种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体内所有氨基酸均可以互相转化,肽键可以表示为CO-NH或NH-CO | |
| B. | 高温破坏了蛋白质的空间结构,也能使肽链断裂为氨基酸 | |
| C. | 在蛋白质的形成过程中肽键的数目和水分子的产生数是相等的 | |
| D. | 组成肽键的化学元素不同是生物体内的蛋白质千差万别的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本 | B. | 高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本 | ||
| C. | 对母本去雄,授予父本的花粉 | D. | 母本不去雄,授予父本的花粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 接种物 | 总人数 | 癌前病变人数 | |
| A (接种前未检出HPV DNA) | A1 | 对照剂 | 7863 | 83 |
| A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
| B (接种前检出HPV DNA) | B1 | 对照剂 | 1125 | 126 |
| B2 | 疫苗 | 1121 | 125 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验前必须进行装置的气密性检查 | |
| B. | 甲组和乙组之间是对比实验关系 | |
| C. | 本实验的自变量是否存在O2,A瓶中存有O2,B瓶无O2 | |
| D. | 相同时间后,甲、乙组中澄清石灰水的混浊程度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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